第４回校内授業研究会を実施しました！

　１０月１７日（木）３校時、第５学年算数の授業、第４回校内授業研究会を実施しました。町教育委員会の藤田指導主事にも参観していただき、午後には事後研究会により、研究協議し、教員の指導力向上に努めました。子どもたちの分かる・できる・使える授業を目指しています。
　昨日の授業は、「□Lのジュースを○人で等分すると、１人分は何Lですか？」という問題を通して、１Lを４人で等分すると１人分は、「１÷４＝0.25L」。２Lを３人で等分すると１人分は、「２÷３＝0.6666666L」。しかし、0.6666666×3＝1.9999998で２にならないから、小数では割り算の商を正確に表せないこともあり、どうすれば正確に表すことができるかを、考える授業でした。子どもたちは図を使い前の学年で学んだことを活かしながら、２÷３＝2/3とわかり、分数を使うと正確に表すことができることを学びました。分数って便利ですね。