「箸の作法をマスターせよ！」その後

    先日お伝えした「内川小では、全員が箸を正しく持つことができます！」というミッションの途中経過についてお知らせします。子どもたちと先生方は、ミッションをクリアすべく、「箸の作法をマスターせよ！」の筆記テストに挑戦しました。さすが内の子（内川小の子ども）、内の先生（内川小の先生）方です。昨日、チーム内川全員がミッション１の筆記テストに合格しました！
　さあ次は、ミッション２です！ミッション２は、箸を正しく持って、「カチカチカチ」と箸先を合わせるテストです。さあ、みんなできるかな？以前、「和食のマナー教室」の時に、【豆知識】としてお伝えしましたが、正しい箸の持ち方を分解してみると、手前の１本（固定箸）をそのまま引き抜くと、残った動箸は、鉛筆を持ったときと全く同じ形になります。そのため、箸が正しく持てない子は、鉛筆の持ち方にも課題があるようです。「ミッション２」の挑戦者には、「もちかたくん（鉛筆が正しく持てるようになるための道具）」をプレゼントして　鉛筆の持ち方も、箸の持ち方も正しく持てるようにチーム内川全員でがんばります！
　家で練習している子もおり、みるみるうちに箸が正しく持てるようになっています。すばらしいですね…。