日誌
石井小だより
子ども教室のスタートです!
石井小学校の子ども教室は,週1回,1年生の放課後の時間にボランティアの方々にゲームや工作,遊びなどを指導していただき,楽しく過ごしています。26年度も,本日第1回目がスタートしました。
昔でしたら,それぞれ近所の子どもたちが集まって,放課後の時間,たっぷり遊んでいましたが,今は,近所といっても友だちが少なかったり,下校も安全を考えて集団下校を行っていたりするので,家に帰ってから遊ぶのもなかなか難しくなってきています。
こんな風に,集団で遊ぶことができるこの時間は,子どもたちにとってとても大切な時間です。ゲーム機以外の昔からの遊びを覚えたり,友だちと時にはけんかをして仲良くするために反省したり工夫したりする体験ができることは,有難いことです。「そんなことまで学校で?」と思ったことも若いころはありましたが,学校は小さな社会であり,子どもたちが社会に出る前に多様な体験をする場所なのですから,やらなければならないことです。
町教委の下重さん,ボランティアの郡司さん,角田さん,佐川さん,鈴木さん,26年度もどうぞよろしくお願いいたします。
昔でしたら,それぞれ近所の子どもたちが集まって,放課後の時間,たっぷり遊んでいましたが,今は,近所といっても友だちが少なかったり,下校も安全を考えて集団下校を行っていたりするので,家に帰ってから遊ぶのもなかなか難しくなってきています。
こんな風に,集団で遊ぶことができるこの時間は,子どもたちにとってとても大切な時間です。ゲーム機以外の昔からの遊びを覚えたり,友だちと時にはけんかをして仲良くするために反省したり工夫したりする体験ができることは,有難いことです。「そんなことまで学校で?」と思ったことも若いころはありましたが,学校は小さな社会であり,子どもたちが社会に出る前に多様な体験をする場所なのですから,やらなければならないことです。
町教委の下重さん,ボランティアの郡司さん,角田さん,佐川さん,鈴木さん,26年度もどうぞよろしくお願いいたします。
5校で一緒に!(3,4年生)
先日は,6年生が町内5校合同で修学旅行を行いましたが,今日は,3,4年生が東館小に集まり,一緒に授業を行いました。
4年生は体育で体ほぐしの運動を,3年生は音楽でリコーダーの学習を行いました。将来同じ学校で学ぶ子どもたちです。その時に少しでもいい人間関係がつくれるようにということで計画された活動です。
「何かトラブルが起きるのでは?という心配も多少あったのですが,その必要はまったくありませんでした。4年生も3年生も仲良く学習をしていました。
戻ってきた子どもたちに「仲良くなれましたか?」と聞いたところ,元気いっぱいに「なれました!」という返事が返ってきました。
6日には,1,2年生の交流学習があります。また,5校一緒に楽しい活動ができるのだろうと思います。先生方,ありがとうございました。
4年生は体育で体ほぐしの運動を,3年生は音楽でリコーダーの学習を行いました。将来同じ学校で学ぶ子どもたちです。その時に少しでもいい人間関係がつくれるようにということで計画された活動です。
「何かトラブルが起きるのでは?という心配も多少あったのですが,その必要はまったくありませんでした。4年生も3年生も仲良く学習をしていました。
戻ってきた子どもたちに「仲良くなれましたか?」と聞いたところ,元気いっぱいに「なれました!」という返事が返ってきました。
6日には,1,2年生の交流学習があります。また,5校一緒に楽しい活動ができるのだろうと思います。先生方,ありがとうございました。
見学学習,修学旅行 こんな感じでした!
毎日暑い日が続きますが,いかがお過ごしですか。学校は,当然ですが暑いです。ただ,石井小は木材を多く使っている校舎ですので,比較的午前中は涼しく過ごすことができています。今週は,家庭訪問で,保護者の皆さんにはお世話になります。よろしくお願いします。
さて,先週末,1~3年生は見学学習,6年生は町内5校合同の修学旅行を行いました。
1,2年生は,虫テック,空港方面,3年生はアクアマリン,かまぼこ工場方面,そして,6年生は国会とお台場方面へ,素晴らしい天気の中,楽しい旅行をしてきました。
旅行の詳細は,子どもたちからたくさん聞いたことと思います。この時期の旅行は,大きな楽しみの一つです。私は6年生と東京に行ってきたのですが,事前に調べたことをもとに,国会議事堂の中を説明を聞きながら真剣に見学したり,お台場を笑顔いっぱいで楽しんだりする姿がとても印象的でした。
さて,先週末,1~3年生は見学学習,6年生は町内5校合同の修学旅行を行いました。
1,2年生は,虫テック,空港方面,3年生はアクアマリン,かまぼこ工場方面,そして,6年生は国会とお台場方面へ,素晴らしい天気の中,楽しい旅行をしてきました。
旅行の詳細は,子どもたちからたくさん聞いたことと思います。この時期の旅行は,大きな楽しみの一つです。私は6年生と東京に行ってきたのですが,事前に調べたことをもとに,国会議事堂の中を説明を聞きながら真剣に見学したり,お台場を笑顔いっぱいで楽しんだりする姿がとても印象的でした。
食の環境(マナー教室)
昨日の給食の時間,中学年のマナー教室がありました。(低学年,高学年はすでに実施しました。)
栄養士の石黒先生から,和食の良さや和食でのお椀の持ち方などのマナーについてご指導いただきました。指導いただいた後の準備の姿,当番さんも待っている人もしっかりとした態度で取り組むことができました。
私が子どもの頃は,給食は無言で,全て食べるが当たり前でしたが,いつの頃からか,楽しく会話しながら,とか,食べられるものだけという風に変わってきました。もちろん,アレルギーで食べたくても食べられないことがあったり,楽しく食べたほうが消化に良いなどの新しい情報が入ったりして,給食の在り方がそれに合わせて変化してきました。当然のことだとは思います。
しかし,フォーマルな食事の場はやっぱり静かで落ち着いた雰囲気ですし,食べ方のマナーは,大人になれば当然必要な知識です。そう考えると,学校と言う公式の場での食事(給食)では,子どもたちの成長段階に合わせたマナーの指導は必要だと考えます。
今回は,箸の持ち方なども最後に指導いただき終了しました。ここで学んだことをいかして,素敵な大人に育ってほしいです。
栄養士の石黒先生から,和食の良さや和食でのお椀の持ち方などのマナーについてご指導いただきました。指導いただいた後の準備の姿,当番さんも待っている人もしっかりとした態度で取り組むことができました。
私が子どもの頃は,給食は無言で,全て食べるが当たり前でしたが,いつの頃からか,楽しく会話しながら,とか,食べられるものだけという風に変わってきました。もちろん,アレルギーで食べたくても食べられないことがあったり,楽しく食べたほうが消化に良いなどの新しい情報が入ったりして,給食の在り方がそれに合わせて変化してきました。当然のことだとは思います。
しかし,フォーマルな食事の場はやっぱり静かで落ち着いた雰囲気ですし,食べ方のマナーは,大人になれば当然必要な知識です。そう考えると,学校と言う公式の場での食事(給食)では,子どもたちの成長段階に合わせたマナーの指導は必要だと考えます。
今回は,箸の持ち方なども最後に指導いただき終了しました。ここで学んだことをいかして,素敵な大人に育ってほしいです。
実りの秋が楽しみです!(さつまの苗植え)
今週は出張が多くて,ページの更新もできずにいました。申し訳ありません。
さて,今日2,3校時に,サツマイモの苗植えを行いました。
石井っ子もチーム石井も毎年取り組んでいる活動なので,大変手際が良く,短時間で畝をつくり,マルチをかけ,苗植えまで,しっかりとできました。(もちろん,ご指導の藤田さんのご協力があるからなのですが)
今年も,学校のそばの畑を藤田さんにお借りしてご指導いただきながら育てていきます。昨年のさつまいもはとても甘くておいしかったです。今年もおいしいさつまいもがたくさんできるように,世話をしていければと思います。
毎年苗を準備してくださる片岡さん,藤田さん,そして畑のお世話と子どもたちへの指導をしてくださる藤田さん,本当にありがとうございます。
さて,今日2,3校時に,サツマイモの苗植えを行いました。
石井っ子もチーム石井も毎年取り組んでいる活動なので,大変手際が良く,短時間で畝をつくり,マルチをかけ,苗植えまで,しっかりとできました。(もちろん,ご指導の藤田さんのご協力があるからなのですが)
今年も,学校のそばの畑を藤田さんにお借りしてご指導いただきながら育てていきます。昨年のさつまいもはとても甘くておいしかったです。今年もおいしいさつまいもがたくさんできるように,世話をしていければと思います。
毎年苗を準備してくださる片岡さん,藤田さん,そして畑のお世話と子どもたちへの指導をしてくださる藤田さん,本当にありがとうございます。
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