数学科習熟度別少人数授業開始

　１学期も後半を迎え、授業が進むにつれて、数学科に対する苦手意識を持つ生徒が増え、学力差も大きくなる傾向があります。

    中間テストを終え、生徒一人一人の学習状況が明らかになるこの時期を捉え、数学科ではクラスを２学級に分けて、よりきめ細かな学習指導を行います。

    山登りに例えれば、目指す頂上（授業で身に付ける学習内容）は同じでも、体力や登山技術（知識や技能）に応じて、登りやすい登山ルート（習熟度別クラス）を選択することにより 安全かつ確実に登頂(学習目標達成)することができます。

   来週１１日（月）から全学年で実施しますが、昨日、一足先に２年１組で習熟度別少人数授業が始まりました。

　授業では、発展コースを大髙先生と教育支援員の小松先生、基礎コースを渡邊先生が受け持ち、「連立方程式」の授業を行いました。各コース１１名の少人数編成で、教師が一人一人の理解度を確かめながら、個別に指導を行うなどして、連立方程式の解き方をていねいに指導しました。授業後、生徒からは「よく分かった」、「できるようになった」等の感想を聞くことができました。

【並木丘コース】

【久慈川コース】