石井小だより

 宿泊学習一日め。天気にも恵まれ、スキーを楽しみました。
すみません。画像は帰ってからアッブします。午前中は、転ぶことが多かった子どもたちでしたが、午後は、それぞれのベースで楽しく滑っていました。自然の家に着いてからも、石井っ子らしく、けじめのある態度で生活しています。キャンドルファイアはとても楽しい時間でした。みんな元気です。お土産話を楽しみに待っていてください。

　今日の３，４校時。１年生がこころの学校の事業として，地域の皆さんにご指導いただきながら「昔遊び」を体験しました。
　　
　今回は，室内でコマ回しやおはじき，けん玉，あやとり，お手玉，そして，羽根つきを体験しました。講師にお出でいただいた５名の地域の皆さんのおかげで，日頃は遊ぶ機会がほとんどなくなった昔の遊びを楽しく体験することができました。
　子どもたちの姿を見て，気になることがありました。それは，私が子どもの頃は人気があり，挑戦して何とかできるようになりたいという遊びだったコマ回しやけん玉など，ある程度のコツをつかむまで練習が必要な遊びだと，挑戦するのではなくあきらめてしまい，いつの間にか別の遊びに行ってしまう姿が多かったことです。五感を使って体得する遊びを体験させることも，学校で学習することになってきたのかと思うと，複雑な気持ちになりました。
　お正月は過ぎてしまいましたが，年中行事を通して，子どもたちと携帯ゲームではない遊びをやってみませんか。成長途中の子どもたちには様々な刺激が必要です。いろいろな刺激に触れる機会をつくっていきましょう。
　さて，明日から２日間４，５年生の宿泊学習に参加してきます。帰ってきたら，子どもたちの姿をお伝えします。

　先週末からの寒波の影響で，今朝は本当に寒かったです。出勤途中，久慈川を見ると，水面に氷のようなものがちらほらと。これが「シガ」ではと初めて見た喜びを感じながら学校にきました。（たぶんシガだったと思うのですが・・・。自信はありませんが。）
　石井っ子は，今朝も元気に登校してきました。今のところ風邪での欠席も無く，順調なスタートです。しかし，町内でもインフルエンザの話を聞くようになりました。すでに予防接種をされている方が多いとは思いますが，日常の健康管理，しっかりとしたいきたいものです。
　保護者の皆さんには，学期はじめのほけんだより等で，風邪の予防についてお知らせしていますが，ここから１～２か月は注意し過ぎるということはありません。規則正しい生活，三度の食事，入浴など衛生面の管理，十分な睡眠時間，手洗い・うがいの励行など，子どもたちに家庭でも意識させてください。万が一，風邪の症状が出たときには，無理をさせずに早めに病院で診察を受けさせてください。
　たかが風邪ですが，体力のない子どもの場合は重症化すると命の危険も考えられます。早めに治療を受けて回復するまで十分に休むことが必要です。よろしくお願いします。

　
　遅くなりました。石井小学校も３学期がスタートしました。
　「凛とした」私はこの雰囲気が好きです。日本的な「和」を感じます。（国外へ行った経験はありませんが・・・）緊張感の中，年のはじめと言うこともあり，それぞれの学年に今年頑張ってほしいことを話しました。特に５年生には最高学年になる「覚悟」を持ってほしいことを伝えました。３学期は全てのことを６年生から引き継ぎます。プレッシャーを感じながらも，５年生らしく頑張って，自信を持って４月を迎えてほしいと思っています。
　始業式の中で，１，３，５年生の代表が，３学期のめあてを発表しました。「努力が結果につながった」という経験を３学期の自分の生活に生かそうという発表は，聞いていた子どもたちみんなにチャレンジして欲しいと思いました。
　失敗はつきものです。失敗しても努力を続けることを３学期頑張ってほしいなと思います。
　石井っ子の頑張りをチーム石井一丸となって応援・支援・指導・・・していきます。

　あけましておめでとうございます。
　今年は，４，５日が土日のために，今日から学校がスタートです。子どもたちは８日からですが，チーム石井は３学期のスタートに向けて，今日から始動しました。３学期も良いことばかりとはいかないと思いますが，チーム石井　一丸となって取り組んでいきますので，３学期もご支援・ご協力をお願いします。
　さて，年明けからたくさんのニュースがありましたが，本田選手のＡＣミラン入りもその一つでした。インタビューに答える本田選手のスタイルは，本田選手らしい姿で，まさに「有言実行」。これだけ自分を追い込んで結果を残していく「凄さ」を感じているのは，私だけではないと思います。ぜひ，ミランでも結果を残し，世界のトップ選手の仲間入りをしてほしいと思います。
　「本田選手のように生きたい」と，誰もが思うことですが，なかなかそうはいかないものですね。（私は反対側を生きているように思います）１００人居たら１００通りの生き方があるように，有言実行ができる人，有言実行してうまくいかない人，不言実行ができる人，なかなか実行まで行かない人・・・。どの人も，決してダメではないはずです。一所懸命に生きていて，たまたま自分のスタイルが，今の世の中の流行に合わないだけなのではないでしょうか。私は不言実行が好きですし，私が子どもの頃は，有言実行という言葉は聞いたことが無かったように思います。
　私たち教員は，世間が必要とする能力を子どもたちに身に付けさせることも必要ですが，その子のスタイルを理解し，その子に合った能力を身に付けさせることが大切だと考えています。日本の国の，福島県の，矢祭町の将来を担うための力を育てながらも，「一人一人の良さ」を大切にしていきたいな，と思っています。
　今年も，よろしくお願いします。

　午後２時に子どもたちが下校しました。２学期８０日が無事に終わりました。保護者の皆さん，地域の皆さん，本校を支えてくださった全ての皆さん，本当にありがとうございました。おかげさまで，大きな事故やけがもなく，たくさんの行事では子どもたちが元気いっぱいがんばり，もちろん学習面でも力をつけた学期となりました。
　終業式で，私は子どもたちに「ありがとう」という言葉を伝えました。８０日間，学校で行われる全てのことに，真剣に取り組んでくれた子どもたちに，学期の終わりに感謝の気持ちを伝えたかったので，全員を前にして「２学期，一所懸命にがんばってくれてありがとうございました。」と話しました。合わせて，子どもたちには，今年１年間支えてくれた家族に感謝の気持ちを伝えるように話しました。人は一人では生きていけません。必ず自分を支え助けてくれる人がいます。そのことに気づき，感謝の気持ちを持ってほしいなと思っています。
　
　今年も，児童の下校に合わせて，交通安全協会石井支部の皆さんと東館駐在所の坂井さんが交通安全のテント村を開いてくださいました。皆さんの支えがあるから，１１８号線を通学してくる子どもたちが事故にあわずに過ごせるのを感じました。いつも見守ってくださりありがとうございます。
　明日から冬休みです。年末年始の家族や地域の行事などに参加しながら，楽しい休みを過ごしてほしいと思います。

　すみません。また，間が空いてしまいました。と言うのも，今週は，月火と午前も午後も出張，昨日と今日は午後出張。落ち着いて学校にいる時間が無く，書くことができずにいました。そうしているうちに，終業式の日が近づいてきました。
　「光陰矢のごとし」と言いますが，年のせいか１週間，いや１か月が本当に早いです。きっと，気持ちにゆとりがないから早いのでしょうね。「３学期こそは」です。
　さて，今週の石井小は２学期のまとめの週と言う感じで，どのクラスも学習のまとめとして今までの学習の振り返りをじっくりと取り組んでいました。自信がなかったところなど，ずいぶん確かめることができたのではないでしょうか。冬休みの宿題も，復習が中心だと思います。宿題を通して自信がなかったところをしっかり確認してほしいです。
　さて，春から５年生が一所懸命に育て，刈取り，学習発表会でも発表したもち米の餅つきをやっていました。
　　
うすと杵で餅をつくことなど，私は子どもの頃はほとんど経験したことがなく，教員になってから学校やＰＴＡの行事でやってみて，機械で作る餅と違って粘り気があり，とってもおいしいということが分かりました。さすが５年生です。力を込めてついていたので，米の粒がわからないほどきれいな餅に仕上がりました。
　私もおすそ分けをいただきました。写真に撮るのを忘れるほど，おいしそうですぐに食べてしまったのですが，とってもおいしかったし，歯ごたえがしっかりしていて，いいおもちでした。（５年生の皆さん，ありがとう）
　ほかのクラスからも，楽しそうな子どもたちの声が聞こえます。２学期，チーム石井が力を合わせて頑張ってきた結果が，今日のそれぞれの教室の様子かなと，とても有難く，そして，嬉しく思います。
　明日も素敵な一日になるように，「心を込めて」頑張ります。

　おはようございます。今朝は本当に冷え込みました。そんな中でも，石井っ子は元気に登校してきました。寒さを吹き飛ばすように元気なあいさつとともに。「元気」「笑顔」簡単なことですが，いい気持ちになります。朝から石井っ子にパワーを頂き，元気にスタートできました。この仕事（教員）の良さを実感した朝でした。
　さて，今朝の様子です。
　
　決して以前使った画像ではありません。今朝の様子です。同じような画像を何度となく載せてきました。そうです。「いつものように」「当たり前のように」今朝も子どもたちはなかよし広場を走っていました。
　私が，今まで勤めていた学校でも朝の時間のマラソンをやっていましたが，ほとんど，校内のマラソン（持久走）大会までで，その後は，なわとびになったり，室内で読書になったり・・・。それはそれで目的があるのでダメと言うことではないのですが，一つのことをコツコツと続けることも大切なことです。そう言えば，１学期はなかなかみんなのペースで走れずにいた子も，今では，きれいな一つの流れになり，目立たなくなりました。
　「心を込めて」の次に「朝のマラソン」も「石井とは？」の答えの一つになってきました。
　今日も，石井っ子の姿を見ながら「石井小とは？」の答えを探していきたいと思います。

　今週は，放課後に保護者の皆さんにお出でいただき，教育相談を行っています。今日は３日目，ちょうど中間です。前半の保護者の皆さん，お子さんの成長は見られたでしょうか？この教育相談に向けて，担任はお伝えする内容を一所懸命に準備していました。いい話ばかりではなかったかもしれませんが，子どもたちがこれからもっともっと伸びていくためにと言う話ができたのではないかと思います。
　子どもたちは可能性の塊です。しつけとのバランスは大事ですが，「ほめられる」「できる」「わかる」「認められる」「失敗をしてもまた挑戦する」などの経験が大切です。身近でそれをできるのは，ご家族と私たち教員です。
　この教育相談の機会を生かして，家庭と学校と同じ思いで，子どもたちが育っていくための働きかけをしていければと思っています。学校と家庭とのパイプが少しでも太く強くなるように，チーム石井は頑張っていきます。

　師走に入ったと思っていたら，あっという間にもう中旬です。早いですね，月日の経つのは。２学期もあと１週間。学校も年末を感じます。
　
　まずは，校舎北側の生垣。最近ご覧いただいたでしょうか。ここ何回かで校務員の増子さんにすっかり刈りそろえていただきました。生垣だけでなく，校地周辺の草木や壊れてしまったものなど，いつも手際よく片付けてくださっています。本当に有り難いです。毎日お出でいただけない分は，わたしたちで何とかと思っていますが，なかなか難しいです。みんなに助けてもらって今の自分があるということを忘れないようにしたいと思います。

　生活委員会が，全校生に呼びかけ集めていた「赤い羽根共同募金」を，社会福祉協議会の方にお渡ししました。日本は恵まれた国だとは言え，まだまだ困っている方々はたくさんいます。石井っ子の思いが少しでも役立てばと思います。
　　
　今年も，講師に鈴木久さんをお招きして，５，６年生の陶芸教室が行われました。鈴木さんのつくり方の話を真剣に聞いた石井っ子は限られた時間の中で，皿やカップなど一所懸命に作り上げました。３月には作品が完成するそうです。話を真剣に聞き，集中して活動できる姿に，石井小の高学年の格好よさを見ました。

　最後は，本校のシンボルツリーの松です。先日の土曜日から３日間をかけて，きれいに剪定していただきました。手をかければしっかりと育つのは，人間も植物も一緒ですね。松に負けないように，石井っ子を育てなければと思っています。
　インフルエンザの流行のニュースもぼちぼち見られるようになりました。規則正しい生活，バランスのとれた食事，適度な運動を意識して，健康な生活ができるようご家庭でも声をかけていただけると助かります。

　本日の３・４校時，栄養士の石黒先生を講師にお招きして，５年生がおいしいご飯づくりの学習をしました。炊飯器ではありません。ガスを使って，鍋でご飯を炊きました。
　　
　私がのぞいたころは，ちょうど強火から弱火に火力を調整するころでした。耐熱ガラスの鍋でしたので，お米がおいしそうに鍋の中で踊っている様子が見えて，火力を調整する意味が分かりました。

　完成の様子を，石黒先生にお聞きすると，どの班も上手に炊けて，つやのあるおいしいご飯だったそうです。
　昔を思い出して，鍋でご飯を炊いてみるのもいいかなと思える子どもたちの姿でした。

　今朝の学校から見た空です。ご覧になった方も多いのでは。きれいなうろこ雲がありました。この後天気が崩れるという話を聞いたことがあります。明日は，雨（雪）でしょうか？
　さて，今日は，昨日交流学習会で指導してくださった森本先生とゼミ生の皆さんが，算数の体験ものづくり教室を行ってくださいました。今日は，休みですから，５校から希望者が参加しました。
　
　
　
　ほぼ２時間，子どもたちはゼミ生のお兄さんお姉さんたちに教えてもらいながら，まさに「ものづくり」本当に集中して図形づくりに取り組んでいました。簡単にできないけれどちょっとした工夫や努力で乗り越えられそうな課題で，困ったときに一緒に考えてくれる人がいて，達成感があると，子どもたちはこんなにも集中できるのだと驚いてしまいました。いったい何を作ったと思いますか。

　本校のＭさんが作った作品です。この図形は模様が３種類に変化します。作業をしながら立体の特性などに気づき，１つ目は印刷されている用紙から，２つ目は自分で模様を描き，３つ目では，展開図を自分で作って図形を作る。活動しながら学習するポイントが仕組まれていました。
　こういう行事は，なかなか参加しない子どもの方が多いと思います。（我が家もそうです。）でも，今日の子どもたちを見ていて，「参加したもの勝ち」だなと思いました。こんなに自然な形で算数を考える時間は，学校で位置づけすることは難しいです。しかも，ゼミ生の皆さんが先生になってくださったので，２～３人に一人先生がついています。「休みの日だから無理はさせない」と言うのは正しい考えだと思います。でも，参加すれば，もっといいことがあります。最終的に参加するかどうかは子どもたちの判断ですが，いいものには積極的に参加するように働きかけるのは，わたしたち教員や保護者の皆さんの力です。チャンスをしっかりと与えられるように，働きかけていきたいと思います。

　６日（金）の午後，石井小に矢祭町の６年生が全員集合して，交流学習会が行われました。
　今年も，福島大学の森本明先生と先生のゼミの学生さんが子どもたちに算数の楽しさを教えてくださいました。
　
　
　
　ゲームやクイズ形式の問題を，５校混成のグループで考えながら，楽しい時間を過ごしました。自由な発想で回答する子どもたちの姿は，いつの間にか型にはまってしまった大人にはできないものばかりで，改めてこの時期に多様な思考に触れさせる機会の大切さを感じました。全ての６年生に，こんな機会を与えられる矢祭町に感謝です。着任して８カ月。子どもたちをじっくりと育てる環境がこんなにも充実していて，大規模な都市には真似できない素晴らしさを感じます。
　森本先生，ゼミ生の皆さん，そして，今回の交流学習会を準備運営してくださった，町教委，内川小の先生方・・・。本当にありがとうございました。

　昨日の矢祭町ふれあい駅伝に，本校からも４，５，６年生で３チームが参加しました。
　
　
　
　
　
　
　
　全員の姿を撮ることはできませんでしたが，走っている子どもたちの姿が，どの画像を見ても格好いいです。いい姿ですよね！真剣に，そして，たすきをつなぐ仲間のために，今日まで一緒に練習をしてきた仲間のために，毎日指導してくれた先生方のために，頑張りを応援して支えてくれる家族のために・・・。たくさんの人のために一所懸命に頑張って走っていたのだろうと思います。（画像にはありませんが，子どもたちに大きな声をかけている引率したチーム石井のスタッフも格好良かった！監督の一言でラストスパートをする姿をたくさん見ました。）
　「格好いい」と言うのは，こういう姿なのだと半世紀を生きてきてようやく分かりました。きれいな服で着飾っても，みんなが持っていないものを持っていても，一所懸命に頑張る姿にはかないません。素敵な姿を，また，石井っ子に見せてもらいました。「無心」と言うのも，「心を込めて」なのかなと，勝手に定義づけしたくなりました。
　３学期は，この４，５，６年生に「姿で示せる上学年」になってほしいと思っていました。が，もう，そういう姿がたくさん見られています。有り難いことです。
　子どもたちを自慢できる学校にいることができて，本当に幸せです。石井っ子の皆さん，ありがとう。（もちろん，子どもたちを支え育ててくださっている保護者の皆さん，地域の皆さんにも感謝です。）

　本日の３校時目に，３年生が「生命のはじまり」について学習しました。
　講師に，塙厚生病院から助産師の郷先生にお出でいただきました。
　　
　受精から誕生まで，大きさがわかるペープサートや重さまで再現した人形などを使いながら，詳しく教えていただきました。
　最後に，「妊娠中や出産のときの大変だったこと，産まれてきたときの喜び」などをお家の方が事前に書いてくださった手紙を読みました。じっと手紙を見つめている子，「涙が出そうだ」と思わず発言する子・・・。自分が大切にされていることを，手紙を読みながらしっかりと感じ取っていました。
　わが子に，「大好きだよ」と，時には言ってもいいのかなと思った時間でした。

　学校では，毎日いろいろなことが行われていますが，ポータルが間に合わず申し訳ありません。
　さて，昨日の朝の様子です。

　画像が小さくて分かりずらいと思いますが，青空の下の緑と赤がとても鮮やかで，眺めていてとてもいい気持になりました。寒くなることは，一人住まいのアパートではあまりいいことではありませんが，こんな素敵な景色や天の川のきれいな星々が観られることを考えると，素敵なことだと思えるようになりました。
　そう言えば，４月の頃は矢祭の自然に感動する日々でしたが，最近は日常になってしまい有り難さを忘れていました。震災の時思った「当たり前の有り難さ」時々は振り返って，こんな素敵な生活ができることを感謝する気持ちを持っていたいものですね。そんなゆとりが心の中にあれば，よりよい人間関係が保てるのではと思っています。矢祭の大自然に感謝です。

　今週は，寒い一日でのスタートになりました。が，先週たくさん見られた風邪気味の子どもたちもすっかり回復したようで，元気に過ごしています。とは言え，これからがインフルエンザの季節になります。手洗いうがい，規則正しい生活と食事，人ごみでのマスクの使用など，健康管理には十分注意させてください。
　さて，本日の５校時目に歯科衛生士の川又さんにお出でいただき，１，２年生に歯科指導をしていただきました。１学期のときと比べ，磨き残しがとても少なくなったとおっしゃっていました。きっと家庭でも歯みがきの指導をしてくださっているのでしょうね。学校と家庭で同じ指導ができているので，子どもたちに歯みがきがしっかりと身についてきています。保護者の皆さんのご理解とご協力に感謝です。
　繰り返しになりますが，子どもたちを伸ばすためには，学校と家庭とが同じ歩調で，丁寧に指導することが大切です。そのためには，学校も家庭もお互いに信頼し，協力できる関係でいることが大切です。もうすぐ教育相談があります。せっかくの機会ですから，保護者の皆さんには，担任と太くて強いパイプを作っていただきたいです。そのことが，子どもたちの豊かな成長につながるのですから，よろしくお願いします。（写真が無くてすみません。）

　本日の２校時目，本校の２年生と東館小の２年生とが，ネットを利用して算数の交流授業を行いました。
　　
　四角形と三角形の図を見ながら，この図形は三角形？どうして？と，お互いに問題を出しながら，学習を振り返り，大切なところを確認することができました。東館小の２年生が答えをはっきりと発表する姿を見て，石井小の２年生も，負けないようにという気持ちで，理由を整理して発表することができました。
　互いの学校の良さを感じたり，緊張しながらも伝わるように発表したりと，楽しみながら学習を進めることができました。

　以前，書いていたかもしれませんが，「石井小ってどんな学校ですか？」と聞かれたとき，一言でなんと言えばいいのかと言うことが，４月からの私の課題の一つでした。
　今朝，その答えの一つが見つかりました。それはこれです。
　
「マラソン」・・・ではありません。
確かに，朝の５分間のランニングの今朝の様子ですが，この子たちは昨年から，ほとんど毎日続けています。（雨の日は，体育館で行っています）この姿を見て，「こつこつ」という言葉が浮かんできました。
　体力づくり限らず，石井っ子は，こつこつと継続して取り組んでいます。取り組んでいることが特別なことではないのでそれほど意識をしていなかったのですが，「継続は力なり！」です。このことが子どもたちの成長につながっているのだと思います。
　こつこつと継続している子どもたち，そして，見通しを持って子どもたちのかかわっている本校のスタッフ，「継続できる環境」が石井小かな・・・。と思った朝でした。

　ＪＦＡキリンスマイルフィールドが先ほど終わりました。メインコーチの平瀬智行さん，コーチのヨッシーさん，シンちゃんさん，そして，スタッフの皆さん，本当にありがとうございました。元気いっぱいの皆さんに，子どもたちも，そして，私たち教職員も元気を頂きました。
　　
　　
　　
　スタッフの皆さんの子どもたちを元気にするという思いが，２時間の中にたっぷりと詰まっていました。ウォーミングアップから少しずつ子どもたちの気持ちを盛り上げていき，最後のＰＫではみんなで応援をするなど，一体感のある楽しい時間を頂きました。また，リフティングでのボールコントロールの素晴らしさ。努力の結果なのでしょうが，改めてプロの凄さを感じました。
　最後に，平瀬さんが「努力の大切さ」について話してくださいました。どんなに才能のある人でも最後は努力なんですね。学校でも繰り返し努力の大切さを子どもたちに伝えていきたいと思います。
　素晴らしい機会を，ありがとうございました。