2014年7月の記事一覧

校舎の変容を卒業記念製作としていた時もあれば、自画像を彫刻刀を使って製作記念にしていた時もありました。どれも名作ばかりで、現在関岡小の保護者になられている方々なので、一度来校して作品を観て、むかしを思い出してみてはいかがでしょうか？向かって左側から昭和５７年度卒、昭和６０年度卒、平成元年卒業生の皆さんの作品です。
  

新校舎ができて、学校全体が喜びに満ちあふれています。卒業生１９名による製作で、児童数も現在より多く、みんなたのしく遊んでいる様子が分かります。
   

　５月２８日に，人権擁護委員の方々と植えた花の苗が，
大きくなり，きれいに咲いています。
　１学期の終わりに，子どもたちから，
「きれいなオレンジ色だから，マリーゴールドが好きです！」
「ピンク色のベゴニアが，かわいいです！」
などの声が聞かれ，それぞれお気に入りがあるようです。
　これからも大切に世話をしていきたいと思います。

　　
　  ＜５月の植苗の様子＞　　　　　　　　　　　　＜今日のプランターの様子＞
　

昭和６１年度卒業生１０名による卒業記念製作は新校舎建築中の様子です。また、収穫祭の餅つきも行われていて、現在も学校行事として引き継がれています。
　　

校舎の中にはたくさんの卒業記念製作があり、卒業された先輩達のそれぞれの思いを感じとることができます。今回は昭和５９年度卒業生１７名が製作した作品を紹介します。旧校舎の様子を共同製作した作品です。校舎が現在の向きとは異なり体育倉庫あたりにあるのが分かります。
　　

学校のある日，職員室前のプランターの水やりは，
運営委員会の子どもたちの仕事です。
１学期，毎朝登校してすぐに取り組んでいました。
７月２５日（金）は，倉美館での合唱練習がありました。
練習時刻に合わせて，いつもより遅く登校してきた子どもたち。
その時，日番でプランターの花々に水をあげていた私に，
運営委員会の男の子が，
「先生，ありがとうございます！」
と，声をかけてくれました。
関岡の子どもたちのやさしさに，感激です。

　　　
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜１学期の合唱練習から＞

　

今日は倉美館にて合唱練習を行ってきました。当日のことを想定して、立つ位置や体の向きなどを確認し、練習してきました。どうぞ、本番には保護者の皆様の応援も兼ねて鑑賞しにきていただきたいと思います。
　　　　　

　７月は，暑い日が続いたり，
宿泊学習という大きな行事があったりしましたが，
誰一人欠席することなく，登校することができました。
　子どもたちのがんばりに，拍手！
　そして，体調管理に気を配ってくださる保護者の皆様，
子どもたちを見守ってくださる地域の皆様に，
心から感謝申し上げます。
　すでに始まっている夏休みも，
健康で安全な生活を送れることを願っています。

　　

今日は郡音楽祭の練習日で棚倉まで行ってきます。ところで、すいかが大きくなっています。練習後に食べる予定ですが、受粉後35日目で収穫するのがよいそうです。昨年はハクビシンにいたずらをされたため、柵を作りました。お盆明けの練習日にみんなでいただきたいと考えています。
　

音楽室で東白川郡音楽際に向けての練習に励んでいます。扇風機をフル活用して、発声から練習して、「みつけよう大切なもの」二部合唱で取り組んでいます。
　　

校長室前のゴーヤが順調に育っています。すでに先週から収穫に入り、子どもたちが家庭に持ち帰っておいしくいただいております。今年は2本の苗で緑のカーテンに挑戦しましたが、来年はもっと増やしてみたいと思います。
　　

昨日は80本近くのきゅうりが収穫されました。三連休があっての昨日だったので、収穫作業が忙しかったようです。先生方が塩水につけて、今日の練習後に子どもたちへ食べさせようと冷蔵庫に冷やしておきました。完食です。たいへんおいしくいただきました。
　　　　

４～６年生は陸上練習です。ストレッチやもも上げなど基礎練習を中心に取り組みました。途中、水分補給を忘れずに摂り、熱中症に気をつけて体を動かしました。　　　
　　

今日から夏休み中の音楽祭および陸上大会の練習が始まりました。まず、陸上大会に向けての練習を朝の涼しいうちに高学年が行います。その時間を利用して低学年は学習会を行います。先生方がついて個別に指導します。休憩して、今度は音楽祭の練習が始まります。夏休みに入ったからと言ってものんびりしてはいられませんね。低学年の学習会の様子です。
　　

保護者の皆様のご協力により
本校の歯科治療がどんどん進んでいます！！

ありがとうございます

　

７月１７日現在
８４．２％の児童の歯科治療が完了しております。

歯科治療の済んだ児童
歯科医院を受診し口腔内の衛生環境の保持に努めた児童に
それぞれ表彰状をおくり，みんなで賞賛しました。

新しいむし歯をつくらないよう，
お子さんの口内のよい環境づくりに引き続きご協力ください。

第１学期終業式を３校時に行いました。今年は７２日間の１学期でした。校長より、１学期の成長の様子と通知票「わかあゆ」の担任の先生からの思いについてお話をし、次に児童代表３名が１学期の反省と夏休みに向けての思いを話してくれました。最後に全員で校歌を元気よく歌って式を閉じました。また、その後に生徒指導担当の先生より、夏休みの過ごし方についてお話がありました。２学期の始業式に、また元気な笑顔で会えることを約束しました。
　　　　　

８月２０日に行われる郡の音楽祭に向けて、練習を体育館に移して行っています。蒸し暑い体育館ですが、指揮者から息継ぎや声の強弱など細かいところの指導を受けて、きれいな歌声になってきています。夏休み中も５回ほど練習日があります。本番が楽しみです。
　　

１学期最後の体育の時間に着衣水泳を行いました。服を身につけているといかに泳ぎづらいかを体験し、その後に服の中に空気を入れてどうしたら浮くことができるか、水中で服をどうしたら脱ぐことができるかなどの練習をやりました。
　　

友達の良さを見つけ、お互いが認め合う学校づくりを推進していくために、思いやりの木を育てています。友達の良さを見つけた人は、その出来事を書いて紹介してくれます。それが若葉となって増えていきます。一人三枚以上の紹介を目標に取り組んできましたが、３枚を超えた児童には「若葉賞」として表彰されます。その表彰式を行いました。
   

手のひらの会の皆様によるブックトークを開催しました。今回は今年度の課題図書の紹介をお願いしました。子どもたちは夏休みの読書感想文の課題にもなります。事前に課題図書を借りて、各自が読んできているので、しっかり準備をしてのブックトークでした。ありがとうございました。
　　　

矢祭町人権擁護委員による道徳の出前授業を行いました。題材は「白い魚とサメの子」で紙芝居による授業でした。子どもたちは真剣に耳を傾け、食いつくように話を聴いていました。委員の方達は、事前に資料を準備し、練習を積み重ねて、子どもたちに思いを伝えてくれました。最後に、「命を大切にすること」「いじめをしないこと」の約束を交わして授業を終えました。
　　

　
体力の増進を図るために、毎月重点種目を決めて取り組んでいますが、７・８月のスポーツ種目は長座体前屈です。体の柔軟性が求められます。長期の休みを使って、さて各自がどんなトレーニングをしてくるのかとても楽しみです。
  

第１学期終業式に全員で唱える「やまつりっこ宣言」ですが、その前に、しっかり覚え唱えられると自信のある子は各自が校長室に来ます。あっという間に１年から６年生、全員が正しく覚え大きな声で唱えることができました。全員お見事です！
  

２階廊下掲示版に平成２６年度歯科衛生標語コンクールに全員が参加した作品が掲示されています。どの作品も説得力があり、ユニークさもあります。まずは、子どもたちが実践してむし歯にならないようにしっかりと歯みがきをしてもらいたいです。低学年・中学年・高学年から１つずつ作品を紹介します。
○しゅしゅしゅ　よいはみがきをして　むしばゼロ
○食べた後　すぐにみがけば　ピッカピカ
○歯みがきで　きらり白い歯　守りぬく
　　

畑の野菜が順調に育っております。とりわけ、きゅうりは連日子どもたちが収穫し、自宅に持ち帰っております。生きのよいきゅうりはとげとげしている。体験から分かることです。今年も収穫量の多さに驚いております。
　　

あまり天気に恵まれなかった宿泊学習でしたが、病人やけが人もなく、予定通りに実施され、無事帰校できました。初日の雨の中の登山は、苦労した分だけより思い出に残る経験だったことでしょう。学校紹介では、みんなで「やまつりっ子宣言」を唱えて、矢祭町の子どものよさをアピールしてきました。
  

宿泊学習の楽しみの一つにバイキングの食事があります。食事のマナーを守って、おいしく食事をいただきました。その際、上級生が、同学年が、下級生が、協力し助け合いながら準備をして、楽しく食事をとることができました。
　　　　　　

２日目の午前中の活動は野外炊飯でした。各班で、だれが何をどうすればよいのか、その手順を班長さんを中心に話し合いました。１年生、２年生もフルで動きます。先生方が見守り、子どもたちの手でカレーライス作りを行いました。涙を流しながら玉ねぎを切り、火をおこし、釜で米を炊き、初めて体験することばかりでした。同じ材料を使いながら、なぜかカレー味が異なるのがこの醍醐味でした。
　　　　　

全校生で行く宿泊学習初日は茶臼岳登山です。あいにくの雨の中、ガイドさん２名の案内で登りました。班長さんを中心に各班が声を出し合って励まし合い、約３時間歩きました。霧がかかってあまり視界がよくなかったなか、上級生が下級生の世話をしながら、無事戻ることができました。相当きつい登山でしたが、それ以上に得るものがあった登山でした。途中、山小屋で昼食をとり、やまびこを体験できました。
　　　　　

例年は、教職員や保護者の皆様に参加していただき、棚倉消防署矢祭分署の方より救急救命講習会を開催していましたが、今回は教職員と児童の参加で実施しました。先生方は毎年行っていますが、児童は緊張しながらもひとつひとつの動作を正確に覚えようと学んでおりました。
  

　７月１日（火）に，第２回校外子ども会を行いました。
　まず，登校班に分かれて，１学期の反省をしました。
子どもたちからは，
「大きな声で，あいさつができました。」
「２列になって歩いてしまいました。」
などが出され，今後，反省点は改善していこうと話し合いました。
　また，夏休み中に登校する場合の集合時刻も確認しました。
　次に，食堂に移り，生徒指導の先生から，夏休みの生活について，話がありました。
　健康と安全に留意して，日々を過ごしてほしいと思います。

　　　　　

キャンプファイアーが終わりました！

スタンツでは各チームが
協力しあい、素晴らし発表をしてくれました。

心を打つ発表ばかりで…

素敵な時間をくれた子どもたちに
拍手！！

男子の部屋です！

『ポータルに載せていいかな～？』
と声をかけると

それぞれ思い思いの
ポーズをとってくれました！笑

二段ベッドを使ったかくれんぼをして
楽しんでいるようです♪

女子の部屋です！

『ポータルに載せていいかな～？』
と声をかけると

『はーい！(｡･ω･)ﾉ』と集まってきてくれました！

パジャマファッションショーをして
楽しんでいるようです♪

６月のソフトボール投げ記録会を終わりました。さて、だれが１番記録を伸ばしたのでしょうか？結果が楽しみです。表彰式がある全校集会でお知らせ致します。みんなドキドキです。
  

これから一泊二日で那須甲子青少年自然の家に全校生で宿泊学習に行ってきます。今回の目玉は茶臼岳登山です。下見で登山してきましたが、大人でもきつかったです。しかし、山登りは関岡小の伝統でもあります。天候が気になりますが、安全に気をつけて登頂をめざしてきます。なお、保護者の皆様には随時、携帯メールにて子ども達の様子をお知らせします。楽しみにしていてください。

作成した写真記録を
ＰＤＦデータへの変換がうまくいかず・・・

実施日から時間が経ってしまいました(>_<)

★６月１２日（木）に実施したバイキング給食の様子です。
20140612　バイキング給食.pdf

★６月１４日（土）わかあゆデーに実施した
１・２年「わたしの歯」歯科保健活動の様子です。
20140614　１・２年歯科保健活動.pdf

２６日（木）５校時に５・６年生と
「病原体がもとになって起こる病気」について学習しました。

病原体がもとになって起こる病気にはさまざまなものがありますが，
今回の授業では「エイズ」について取り上げました。

☆エイズとは，ＨＩＶウイルスに感染することでおこる病気であり，
　発症までは１年～１０年ほどの期間があること。
☆感染経路は，ＨＩＶウイルスに感染している人の血液などが，
　傷口などからほかの人の血液に入って感染すること。
☆ＨＩＶウイルスは，熱や水，消毒液や乾燥に弱く，
　［くしゃみ］［プール］［握手］［温泉］
　［鍋などの料理を一緒に食べること］などの日常生活では感染しないこと。
☆ＨＩＶに感染しないためには
　［ほかの人の血液には触れない］こと［自分の血液は自分で片づける］こと
☆ＨＩＶウイルスに感染して，エイズになった人でもそうでない人でも，
　みんな同じ人間であること。偏見を持ったり差別することなく，
　同じ人間として付き合っていくこと。これからの大切な人生を
　よりよいものにするために，自分や，ほかの人の心と体を大切にし，
思いやりをもって生活できることが，本当の大人への成長であること。
　
を子どもたちに伝えました。
真剣に耳を傾け，話を聞いてくれました。

また，授業の最後には「エイズと闘った少年の記録」の一部を紹介しました。

矢祭町では，学校の環境整備をして下さる
『増子校務員さん』がいらっしゃいます。

３０日が関岡小での勤務日でした。
増子さんは子どもたちの下校の時間も軽トラにレーキをつけ
校庭を一生懸命整備して下さっていました。

「さようなら」
玄関前でのあいさつがおわり
先生方とハイタッチし
飯野・天神沢・滝ノ沢班は校庭を通って下校します。

増子さんがきれいにならして下さった校庭に
子どもたちが一列に並び
増子さんへ
大きな声で「ありがとうございます」と一礼
町・小坂班も「ありがとうございます」と
感謝の心を伝えました。

とっさの子どもたちの行動だったので
写真などはありませんが
とっても素敵な子どもたちの行動でした。

２６日（木）２校時に３・４年生と
「育ちゆくからだとわたし～よりよく育つための生活～」を学習しました。

残念なことに・・・写真を撮り逃しました！！

ので，詳細にお伝えします。

１　朝食の役割を確認する
　・体温を上げて動きを活発にする
　・脳にエネルギーを与える
　・排便をうながす
２　三大栄養素に含まれる食品とその働きを理解する
　・あかの仲間（たんぱく質と無機質）
　　→血や肉，骨や歯をつくるもとになる。
　・きいろの仲間（炭水化物や脂肪）
　　→体を動かす力のもとになる。
　・みどりの仲間（ビタミン・無機質）
　　→体の調子を整え，病気をしない丈夫な体のもとになる。
３　自分で用意できる栄養バランスのとれた朝食を考える
　・ワークシートにある食材を使って，個人で１人分の朝ごはんを考えました。
４　バランスのとれた朝食になっているか確かめる。よりよくするために考え直す。
　・自分の選んだ食材を健康列車に当てはめ，
　　食品群に偏りがないか確かめました。また，偏りがある場合には，
　　不足している食品群から食材を追加しました。

これからどんどん暑くなり，食欲が出ない日もあるかと思います。
夏休みなど時間のあるときでかまいません。
今日の授業で学んだこといかして，
お子さんと朝ごはんについて考える機会を持っていただけたらありがたいです。