日誌
関岡小だより
洗濯板を使って ~社会科3年~
「古い道具と昔のくらし」という単元の学習で、実際に昔の道具を使ってみて、当時の生活の工夫や苦労を体験を通して味わってみました。
3年生は、昔の道具で、今はもう使われていないもの、形を変えて今でも使われているものなどに気づきをもって学習を進めています。
本時は、江戸時代には手洗いだったものが、明治時代になって洗濯板が登場し、その道具によって人々の暮らしはどのように変化したのかを考えていきます。
実際にやってみて、子ども達は様々なことに気づきました。「板の下から動かしたときの方が汚れが落ちる。」「こしが痛い。」など、体験を通してだからこその発見が数多くありました。
これからも豊かな体験活動をどんどん取り入れていきます。
3年生は、昔の道具で、今はもう使われていないもの、形を変えて今でも使われているものなどに気づきをもって学習を進めています。
本時は、江戸時代には手洗いだったものが、明治時代になって洗濯板が登場し、その道具によって人々の暮らしはどのように変化したのかを考えていきます。
実際にやってみて、子ども達は様々なことに気づきました。「板の下から動かしたときの方が汚れが落ちる。」「こしが痛い。」など、体験を通してだからこその発見が数多くありました。
これからも豊かな体験活動をどんどん取り入れていきます。
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不審者に注意
13日(日)に矢祭町内や東白川郡内に於いて、不審者による声かけなどがあったとの情報があり、昨日と本日の下校時、児童に安全な登下校の仕方と、帰宅後の過ごし方、外出時の注意点について指導しました。ご家庭には、安全メールにて注意喚起をお願いしたところであります。
日没が早いので、この時期十分注意して過ごすよう指導しましたが、ご家庭でも一声おかけください。よろしくお願い致します。
日没が早いので、この時期十分注意して過ごすよう指導しましたが、ご家庭でも一声おかけください。よろしくお願い致します。
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1ケ月で5000アクセス!
アクセス数8万件を数えたのが、先月の今頃でした。
それから一月。5000アクセスを数え、順調に閲覧頂いております。
目標の10万アクセスまで3ケ月。授業日には毎日更新しております。
本校の教育活動の様子、子どもの学びの姿を発信していきます。どうぞご覧ください。
それから一月。5000アクセスを数え、順調に閲覧頂いております。
目標の10万アクセスまで3ケ月。授業日には毎日更新しております。
本校の教育活動の様子、子どもの学びの姿を発信していきます。どうぞご覧ください。
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こどもたちのあしあと 更新☆
こどもたちのあしあとを更新しました!
『2015/11/20 校内持久走記録会』です。
20151120 校内持久走記録会.pdf
子どもたちの応援にかけつけてくださった保護者の皆様。
ありがとうございました。
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学習サポート員 大活躍です!
本日は、学習サポート員の佐藤裕さんによる学習日です。
学習サポート員は、毎月定期的にPCを使用した学習のサポートやIT機器の環境整備に町で配置してくださっている方です。担任一人よりも細かいところまで目が行き届き、専門的なアドバイスが受けられるということで、教師のみならず子ども達からも楽しみにされています。おかげで子ども達のコンピュータリテラシーも向上しており、今日はPCを使ってのクリスマスカード作りに取り組みました。
佐藤裕さん、ありがとうございます。
学習サポート員は、毎月定期的にPCを使用した学習のサポートやIT機器の環境整備に町で配置してくださっている方です。担任一人よりも細かいところまで目が行き届き、専門的なアドバイスが受けられるということで、教師のみならず子ども達からも楽しみにされています。おかげで子ども達のコンピュータリテラシーも向上しており、今日はPCを使ってのクリスマスカード作りに取り組みました。
佐藤裕さん、ありがとうございます。
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こどもたちのあしあと更新
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第4回わかあゆデー ~授業参観・学級懇談~
9日5校時~放課後にかけて、わかあゆデー(授業参観・学級懇談)が行われました。
1,2年生は、生活科。「じぶんでできることをしよう」の学習で、家族がどんなときに「ニコニコ」になるかをもとに話し合い、自分にできることを考える授業でした。
3年生は算数。コンパスの特性を生かし、二等辺三角形の描き方を知る授業でした。
4年生も算数。伴って変わる2つの数量関係を表や式に表して、変化の特徴を調べる授業です。
5年生は国語。表やグラフの中から、自分の考えに合うものを選択し、読みとることで自分の立場を決める授業でした。
6年生も国語です。「鳥獣戯画」を見て読みとったことを元にして、自分の言葉で絵を評価し、考えを広げる授業でした。
保護者の皆様、学級懇談会まで残ってくださりありがとうございました。子ども達のことについて話し合う貴重な機会となりました。感謝申し上げます。
1,2年生は、生活科。「じぶんでできることをしよう」の学習で、家族がどんなときに「ニコニコ」になるかをもとに話し合い、自分にできることを考える授業でした。
3年生は算数。コンパスの特性を生かし、二等辺三角形の描き方を知る授業でした。
4年生も算数。伴って変わる2つの数量関係を表や式に表して、変化の特徴を調べる授業です。
5年生は国語。表やグラフの中から、自分の考えに合うものを選択し、読みとることで自分の立場を決める授業でした。
6年生も国語です。「鳥獣戯画」を見て読みとったことを元にして、自分の言葉で絵を評価し、考えを広げる授業でした。
保護者の皆様、学級懇談会まで残ってくださりありがとうございました。子ども達のことについて話し合う貴重な機会となりました。感謝申し上げます。
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早起きしてがんばりました!
9日(木)第4回わかあゆデーに合わせ,『関岡小お弁当デー』を実施しました。
この活動は,お子さんとお家の方が,ごはんを主食としたお弁当作りを通して,
バランスのとれた食事について親子でともに考えること。また,子どもたちの食への関心を高め,
お弁当をつくってくれるお家の方への感謝の心の育成を図ることを目的として実施しました。
「おにぎりをにぎるから,5時前に起きたんですよ!」,「もうひとつおにぎりにぎれば良かった~」と話す1年生
「早起きしたからちょっと眠いです。」と話す2年生
「(お弁当のおかずを指さしながら)これはお兄ちゃんがつくって,こっちはわたしがつくりました」と笑顔で話す3年生
「星先生に教えてもらったチーズを入れて工夫しました!」と話す4年生
「お弁当つくるの大変でした~」と話す5年生
「卵焼きの味付けちょっと失敗しちゃいました」と話す6年生
子どもたちは,おにぎりやおかず,お弁当を自分でつくった達成感と,お弁当づくりの大変さを
感じてくれたのではないかと思います。
保護者の皆様には,お忙しい中,お弁当づくりにご協力いただき感謝いたします。
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ふれあい駅伝 ~力走~
6日(日)、記念すべき第20回となったふれあい駅伝に、本校4~6年生の児童が2チーム編成で参加しました。
絶好の晴天に恵まれましたが、向かい風とちょっときつい上り坂に悪戦苦闘したようです。
どの子も力走し、本気でタスキを繋ぐ姿に感動しました。
PTAチームも出場し、お父さんや先生方も子ども達に負けない力走を披露しました。
絶好の晴天に恵まれましたが、向かい風とちょっときつい上り坂に悪戦苦闘したようです。
どの子も力走し、本気でタスキを繋ぐ姿に感動しました。
PTAチームも出場し、お父さんや先生方も子ども達に負けない力走を披露しました。
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サツマイモパーティー
8日午前中に本校において、1,2年生主催による「サツマイモパーティー」が開かれました。
これは、8年間続けられた学校農園での野菜栽培への感謝の気持ちを伝えたいと、1,2年生が企画し実施したものです。特別非常勤講師の大垣昌蔵さんをお招きして、盛大にパーティーを行いました。
メニューは、サツマイモのモンブランとサツマイモ団子です。
感謝の手紙を渡したり、関岡小学校の校歌と来春開校される矢祭小学校の校歌を歌ったりと、1,2年生の心のこもった会になりました。
大垣昌蔵さん、本当にありがとうございました。
これは、8年間続けられた学校農園での野菜栽培への感謝の気持ちを伝えたいと、1,2年生が企画し実施したものです。特別非常勤講師の大垣昌蔵さんをお招きして、盛大にパーティーを行いました。
メニューは、サツマイモのモンブランとサツマイモ団子です。
感謝の手紙を渡したり、関岡小学校の校歌と来春開校される矢祭小学校の校歌を歌ったりと、1,2年生の心のこもった会になりました。
大垣昌蔵さん、本当にありがとうございました。
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