関岡小だより

　久し振りの大雪に，子どもたちは，わくわく，どきどき…。国語の時間に，その気持ちを，俳句にしました。　☆雪ふる日ぼくたち勉強けしき見る　☆雪ふってみんなで楽しく雪合せん　☆雪つもり足あと一つ見えないよ　☆雪きれいひとつぶひとつぶきれいだね　☆雪がふりけしきはまっ白きれいだな

　

小坂の観音様前で交通安全祈願を全校生で行いました。33年前の交通事故に遭われた児童のご冥福を全校生でお祈りするために、黙とうおよび献花・焼香をしました。次に各通学班で話し合って決めた交通安全標語を班ごとに発表しました。交通専門指導委員の鈴木様と東舘駐在所の坂井様よりお話をいただきました。自らも絶対にいのちを大切にすることを誓い、交通安全を守っていくことを確認しました。
　　

　(^^)/　ごらんください　（^^）/　この真剣な表情
１・２年生、音楽の授業の一コマです。
本校は複式学級での授業のため１・２年生が一緒に音楽の学習をし、
今年度は２年生の教科書を使って授業を進めています。

ということは、ということは･･･そうです！
１年生も２年生と同じ内容の学習をするということになります。
鍵盤ハーモニカ奏などは「きらきらぼし」ができれば万々歳＼(^o^)／
のはずの１年生も、「チューリップ」や「かえるの合しょう」を次々とマスターし、
今では指づかいが難しい「こぎつね」も2年生と一緒に演奏できるようになりました。



２年生も“先輩”として負けていられませんから、
お互いに励まし合ってがんばる相乗効果が生まれ、
上の写真のような表情が見られるのです。

さあ、次は来年度の鼓笛隊に向けての練習が始まります。
校歌＋３曲をマスターしなければなりません。
低学年の子どもたちにとっては少し負担が大きいと思いますが…

それはこれまでの関岡の先輩たちが通ってきた道です。

少しずつ、そして諦めず。
確実な演奏ができる日を夢見て(^_-)-☆
今日も１・２年生６名はがんばります♪♪♪

めざせ☆鍵盤の達人!！

現在、各教室前の廊下には、書き初めの作品が掲示してあります。各学年ごとの課題にそって作品を仕上げました。授業参観等で来校した祭にご覧いただけたと思います。大作ばかりです。
  

　調理実習日のお昼のデザートはリンゴです。いつもは皮をむいてもらって食べるだけだったかもしれませんが，今回は，リンゴも一人１個ずつ準備し，丸いまま包丁をうまく使って皮をむく練習をしました。





　なかなかうまくいかず時間もかかりましたが，一人ひとり持ち方を確認し，包丁を親指でしっかりおさえ，少しずつ慣れていく子ども達でした！
　最後に，自分が切った皮で一番長いのを並べました。５人の『リンゴの皮選手権』結果は…

あれれ！？みんな思ったより短く残念がる子ども達。まだまだ経験を重ねる必要はありそうですね！　((+_+))　でも，この経験を生かして，お家でもトライ！！やっていくうちに上手になっていきます。やらないと上達しません！ぜひ，今日やった調理実習を生かして家庭でもどんどん実践してほしいと思っています。

今日は町学校給食センター学校給食週間事業の一環である
『自分でつくるおむすび給食』の日でした！

給食センターから事前にお知らせをいただいていたので
子どもたちに「おうちでもおむすびをつくる練習をしておこう」と声をかけることができました。
子どもたちのなかには，
「５回練習しました!!」とか
「練習したら，朝も昼も夜もおにぎりになっちゃいました」というお子さんもいました(*^_^*)

さあ，今日は腕の見せ所です!!
　
　
私たちの心配をよそに，子どもたちは上手におむすびを結んでいました。

　昨日はお弁当の日。しかし，高学年はいつものようにおいしいお弁当を持ってきませんでした。実は，この日に合わせて，５年生の『ご飯とみそ汁をつくろう』，６年生の『身近な食品でおかずをつくろう』の学習で調理実習を計画立てていたのです。自分達の１食分をつくる・・・満足できるお昼になるか，失敗しておなかをすかせてしまうか，調理実習にかかっていました。きっとおいしくできると期待して，子ども達も，担当教師もとても楽しみにしていました。　
　ご飯を鍋で炊く，みそ汁のだしからとる，ジャガイモの皮を包丁でむくなど，５人の子ども達にとってはいつもと違ったり，初めての体験だったりすることもありました。分量に合わせて材料を用意し，調理手順を計画書で確認しながら丁寧にすすめました。友達と相談しながら，協力してつくることができました。



　真剣な子ども達。だんだんといいにおいがぷ～んと広がり，おなかもすいてきました。
　そして，できあがったのがこちらです↓　↓　↓



　
　本日のランチメニュー：ご飯，わかめと豆腐とねぎのみそ汁，ジャーマンポテト，ツナ入りキャベツサラダ
　みんなでつくったお昼はとても美味しく，笑顔でいただくことができました♪♪♪　満足度１００％。お腹も心も幸せいっぱいでした！！

せきおかタイム発表会後に教育講演会を開催しました。講師に家庭教育インストラクター県南の会会員であり明日飛子ども自立の里代表の清水国明様をお迎えして、子育てについての貴重なお話を講演して頂きました。タイトルは「子どもたちに魔法の杖を」。どの保護者の方も、本校職員も「本当に聴いてよかった」という、得るものが大きかったお話でした。「肯定されたとき、人は成長できる」家庭でも、学校でも意識しなければならないと感じました。
  　

高学年が取り組んだ学習テーマは「稲って　い～ね！！」です。種まきから始まって苗作りを行い、稲刈り、脱穀までの作業工程を振り返り、いままでご指導頂いた特別非常勤講師である佐藤庄平様をお招きして、自分達が米づくりを通して学んだことをパワーポイントを使って発表してくれました。
  

中学年で取り組んだテーマは「矢祭のよさを大発見」　～山紫水明　矢祭町のかんきょうを考える～です。滝川渓谷に春と秋に行き、矢祭の自然を探検してきました。矢祭には自然が多くあることを知り、その一方でごみなどが多く捨てられ、環境が破壊されていることを実際に見てきました。それをどうやって守っていけばよいのか、各班で考えて発表してくれました。
  

低学年の子ども達が考えたテーマは「育てた野菜　発表会」です。二人一組で、模造紙にまとめました。玉ねぎの収穫から始まり、きゅうりやとまとなど13種類もの野菜栽培に挑戦しました。その過程には追肥や除草などがあり、販売するに当たっては、重さを量ったり、きれいにしたりするなど農家の仕事の工夫や努力を学びました。それを太郎の四季で直売する体験ができたことを発表しました。
  　

食育の課題である、箸の持ち方を改善させ、正しい箸の持ち方の定着を図るため、箸マイスター挑戦の期間を５回に区切って実施しています。その第２弾が先週終わりました。校長室に来ては、いろいろな課題に挑戦してクリアーしていきます。課題がたくさんあるので合格までの道のりが険しい中、さて、何人の子が最後まで到着するのか楽しみです。次回第３弾は２６日（月）からの１週間です。それまでにしっかりと練習を積み重ねてもらいたいです。
  

　国語の時間に，読み聞かせを行いました。教科書の「この本，読もう－本は友だち」で紹介されている「島ひきおに」（山下明生・文）です。笑いあり，涙ありの昔話ですが，初めて聞いた子どもたちは，いろいろな感想をもったようです。その思いを，読書感想カードに書きました。その中の一部を紹介します。
　「おには，みんなと遊んでいたいだけなのに，みんな遊んであげなくて，おにがかわいそうに思いました。」
　「わたしは，はじめに，おにがかわいそうでした。わたしだったら，おにと遊んであげたいです。そして，まだ生きていてほしいです。」

　　
　

高学年の教室には「心のたね」と題して、毎時間の道徳の時間で使用している資料を授業のあしあととして掲示してあります。もちろんすべて自作です。子ども達が道徳の時間で培った道読的実践力を振り返ることで道徳的実践へと後押ししてくれることを願っています。
  

明日は第５回わかあゆデーです。低学年・中学年・高学年で生活科や総合的な学習の時間で学習してきた食農教育や環境教育ついて発表会を行います。自分達で学習したことを工夫してまとめ発表することで表現力を育成します。本校の特色ある教育活動の目玉でもあります。また、授業参観後に教育講演会を行います。講師として家庭教育インストラクターの清水国明様をお迎えして１時間ほどお話を伺います。お忙しいとは思いますが、子ども達の成長のあしあとを見ていただきたいと思います。どうぞよろしくお願い致します。

ほけんだより　『いのち』更新のお知らせです!!

２０１４年１２月１０日号　健康委員会から　
20141210.pdf

２０１４年１２月２２日号
20141222.pdf　

２０１５年　１月１６日号　健康委員会から　
20150118.pdf

矢祭町全体で取り組んでいるやまつりっ子宣言。第１学期、第２学期と、一人一人校長室にて唱えて確認してきました。第３学期始業式では、やまつりっ子宣言を実行できる子どもになることをお願いすると共に、またまた校長室に来て、しっかり唱えてほしいことを話しました。さっそく高学年の子が校長室に来ました。今回は、ちょつと唱え方を換えてチャレンジさせましたが、見事全員合格でした。
  

今月の２３日に小坂の観音様で全校生による交通安全祈願祭を行います。そこで、毎年通学班ごとに交通安全標語を話し合いで決め、当日観音様の前で交通事故を起こさない誓いを発表します。さて、今年はどんな標語ができたのでしょうか。
　　　

３学期入って初めてのクラブ活動は･･･大好きなサッカー。
冬の寒空も冷たい風も，子どもたちにとってはなんのその!!
初めのうちは遠慮がちにプレーしていた女の子たちも，
ゲームの盛り上がりとともに校庭を駆け回っていました。
途中，激しいボールの奪い合いがあり，下のように倒れ込む場面も多々見られましたが･･･

　

そこはさすが関岡っ子。
笑いながらすぐに立ち上がり，すぐさまボールを追いかけていました。

そして最後にはこの笑顔･･･(*^_^*)
勝っても負けても，こうしてお互いを称え合って試合が終われることは
当たり前なことですが，素敵なことですね♪♪

　
ちなみに，試合結果は･･･５対３で女子の活躍が光りました
（女子がゴールすると２得点なんです!!）

新年恒例の校内書き初め会は低学年は硬筆で、中・高学年は毛筆で臨みました。中・高学年は冬休み中に家庭でも練習を重ねてきており、本番は緊張しながら一画一画ていねいに書いていました。すばらしい作品が出来上がりました。
　　

　本が大好きな関岡小学校の子どもたち。国語の教科書に紹介されている本を並べておくと，子どもたちは，こちらから声をかけなくても，手に取って読み始めます。３学期も，たくさん本を読む機会を作っていきたいと思います。

　　

さすが高学年です。冬休みの生活の話し合いでも、進んでお手伝いを行ってきたとか、学習時間をきちんと守って生活してきたとか・・・・・・。３学期は６年生は中学校へ、５年生は最高学年へ向かう準備の学期でもあります。学校の「顔」として、頑張ってもらいたいです。
  

話がはずんでとてもにぎやかな中学年です。冬休みの課題を袋から取り出して、一つ一つ確認していました。忘れた課題はなかったか？担任から尋ねられると、みなさん自信満々に「ありませ～ん」「本当かな？」と担任、久しぶりに会った友達と楽しく過ごしておりました。
　　

久しぶりの学校ですが、みんさん元気いっぱいです。冬休みの課題をおのおの提出して、担任の先生と冬休み中の生活について話し合いました。どんな話が出たのか後で教えてもらいたいと思います。
　　

子ども達が登校して各教室に入ると、各担任の先生達が子ども達に語りかけるように板書してあります。そこには担任の思いが書かれてあります。子ども達はそれを読んでどんな気持ちになったのでしょうか？３学期のスタートでもあり、新年の始まりでもあります。子ども達の心に響くメッセージ、子ども達のさらなる飛躍を期待したいです。
　　

年末に大掃除をしましたが、やはり年の初めは大掃除から？低学年は１階廊下、中学年は体育館、高学年は階段や踊り場、先生達は２階廊下など、みんなで分担して短時間ですがスッキリしてから始業式を行いました。
　　

昨日は第３学期始業式。新年の挨拶を交わした後、校長より学習や運動等など学年のまとめをしっかりとやり、上の学年へ進級できるように努力してもらいたいことを話しました。また、「みんなでやれる」とか「全員できた」とか、小規模校でしか味わえない達成感を大事にして、修・卒業式を迎えることができるようにすることをお願いしました。そして、３人の児童代表による３学期の抱負を発表してもらいました。最後に全員で校歌をしっかりと歌いました。
   

元気な挨拶が響き渡りました。さあ、３学期が始まりました。もちろん全員で迎えることができました。これから第３学期始業式を行います。一人一人の元気な笑顔を見てお話をしてきたいと思います。
　　　　

１６日間の冬休みを終えて、明日から３学期が始まります。学年のまとめの学期として、子ども達にしっかりと力をつけたいと思います。この休み中での生活について、健康面や安全面でお世話になりました。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。
　
今年の初日の出は地平線に雲がかかっていて、少し上がってから見えました。

これは食堂の壁面掲示です。
☆関岡小給食のやくそく
☆箸マイスター虎の巻
☆箸マイスター認定証　　を掲示しています。

☆関岡小給食のやくそく　には食事の際の基本的なマナーを記載しています。
　
　＊背中を伸ばして食べよう
　＊食事中は席を立たないようにしよう
　＊食器を手に持って食べよう
　＊ひじをつかないようにしよう
　＊口の中に食べ物を入れたまま話をするのはやめよう
　＊食器に食べ物を残さないようにしよう
　＊食事中にトイレに行くことがないように，食堂に来る前にトイレをすませてこよう
一緒の食事をする相手に不快な思いをさせない最低限のマナーを身につけさせたいと思い
職員の共通理解をもって指導しています。
もちろん，食堂で一緒に給食を食べる先生方も守らなくてはならない約束です。
　


食事の時間にも約束・・・なんてしばられているように感じられるかもしれませんが
相手のことを思いやりながら食事をするということとご理解いいただければと思います。
８日から給食がはじまります。
子どもたちが学年が上がるにつれて，身についているマナーが増えたり
マナーの質が高まっていることをうれしく思います。
３学期からも職員の共通理解をもって
子どもたちと学びあいながら食育を実施していきたいと思います。

昨年末からはじめた
『関岡【箸マイスター】』

１２月１５日～１９日の第1回挑戦期間に
箸マイスターへの第一歩
ミッション１［正しい箸の作法を身につけよ］を７名（６年生①・５年生④・４年生①・２年生①）の
児童がクリアしました
ミッション突破第1号は６年生！！
さすがです☆☆☆

ミッション２［正しい箸の使い方をマスターせよ］を２名（５年生①・６年生①）の
児童がクリアしました
このミッションも５年生・６年生が突破第1号です！！

すすんで挑戦する姿が
下の学年への刺激になっています！！

各ミッションをクリアした児童の顔写真を
大きな『箸マイスター認定証』に貼り，食堂に掲示しています。

どうぞお子さんの頑張りのあしあとをご覧ください。
また，箸マイスターが続々誕生するよう，
ご家庭でもお子さんと一緒に正しい箸の持ち方を練習してみてください(*^_^*)

平成２７年の年が明けました。保護者の皆様、関岡区の皆様、新年あけましておめでとうございます。旧年中は大変お世話になりました。今年も子ども達のためにどうぞよろしくお願い致します。学校は８日（木）から始まります。なお、職員は５日（月）から仕事始めです。何かありましたらご連絡ください。

２０１４年１月１日の初日の出です。今年のは、いましばらくお待ち下さい

この冬休みを子ども達はどのように過ごしているのでしょうか？生活のリズムを崩さないで、家族の一員として、大掃除などに協力しているでしょうか。この１６日間の休みを健康・安全に気をつけて、新しい年を全員で迎えたいと思います。今年も保護者、地域の皆様には大変お世話になりました。来年も今年同様によろしくお願い致します。良いお年をお迎えください。

先日、子どもたちにひと足早く届いた本のクリスマスプレゼント
きっと夢中になって読んだことでしょう…

さて、お世話になった本屋さんから昨日
「どうぞ読んで下さい。」といただたプレゼント
それは…↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓


「ハリー・ポッターと炎のゴブレット」上下巻
ずっしりと重い２冊。
分厚いですが漢字にはルビが振ってあり、
３年生くらいからは十分読めるものです。

かつて映画をご覧になった方も多いと思います。
小説はまだ･･･という方やもう一度読みたい！という方々。

ぜひ、図書室においでください。

本校の図書は子どもたちはもちろん、
地域の方々や保護者のみなさんにも貸し出すことができます。

子どもを本好きにするには･･･大人が読んでいる姿を見せることも
近道になりますよ♪♪

　５年生は，学習した内容を，個人で新聞にまとめたり，全員で模造紙にまとめたりしています。それらは，全校生に読んでもらえるように，ろう下に掲示しています。５年生の学習の足跡です。

　　　
　　　　

ごらんください！関岡の“スイーツ男子”　
　 
とてもいい光景ですよね♪♪　担任の先生と２人の男子児童が楽しそうに調理しています。
作業が進むにつれて「それいいんじゃない？」「じゃあ、こっちもやってみよう！」と会話も弾み、
３人があっという間に今流行りのスイーツ男子に･･･
この冬休み、「さつまいものスイーツなら、ボクにまかせて!!」なんて声が聞こえてきそうです♪♪

さてさてお次は･･･
　　

小さなお母さん（いやいや、まだまだお姉さんですね）の登場です！
１年生が太～いさつまいもの輪切りに挑戦!!でも、なかなか切れません･･･
すると２年生のお姉さんがそっと上から手を添えて…一緒にストン!!上手に切れました
女の子は団子を丸める時も、鍋にバターを回しかける時も興味津々。
お手本を見せると自分もやってみたくて仕方がないといった様子でした。

子どもたちがともに助け合ったり、アドバイスし合ったりしながら
作り上げたさつまいものスイーツの味は…
　
この表情を見ていただけたら十分伝わりますね♪♪♪


ちなみに学校農園で取れたさつまいもは…　　
　　
思わず髭にしたくなるほど、こんなに立派なものでした～(*^_^*)

全校集会に表彰式を行いました。たくさんの賞状が届いており、この２学期に努力した成果が入選・入賞として学校へ届けられました。これを契機に自信をもって、さらに自分を高めていってもらいたいです。
　　

高学年の総合的な学習の時間に、矢祭町特産品開発協議会の熊田孝子様を講師にお迎えして、矢祭町の特産品について教えて頂きました。収穫したものを加工して特産品として販売する技術や工夫について、矢祭町のパワーを改めて学びました。もったいない市場として東京の品川で販売し、それを待ち望んでいる都会の人達がいることも知りました。
　　

第２学期終業式を終えました。明日から１６日間の冬季休業に入ります。子ども達には健康で、事故のない生活をお願いしましたが、さらに冬休みは日本古来の風習や文化に触れることができる機会でもあります。家族の一員として、いろいろと経験するように話しました。最後に、全員でやまつりっ子宣言を唱えました。また、３人の代表に２学期の反省と冬休みの思いを発表してもらいました。
  

２１日に第６１回やまつりカップが行われました。
サッカーⅠ部には関岡小・内川小から８名の選手が
「関岡サッカースポーツ少年団」として出場しました。


「関岡サッカースポーツ少年団」としては最後のやまつりカップ。
メンバーは８人。試合は８人制。
ベンチにまわるメンバーはいません。
ひとりでもかけたら「関岡スポーツ少年団」は成り立たないのです。
最後の試合。勝利をおさめてほしい。
応援の声に力がこもりました。いつも大きい声だけれど・・・いつもにもまして声が大きくなってしまいました。
第１試合は石井，第２試合は東舘。
途中，気持ちが折れた姿が感じられたときは，ベンチでみていてもどかしく，悔しく，
大きな声でげきを飛ばしてしまいました。
子どもたち同士が声をかけ合い，
試合に対するひとりひとりの気持ちの温度がかわると，プレーはがらりと変わります。
ボールへの気づき。パスコースや仲間をフォローする力。得点力。
８人で今持てる力を最大限発揮して頑張ったと思います。
８人のかっこいい姿！がんばる姿を見ることが出来ました！ありがとうございました！

野菜作りで大変お世話になった大垣昌蔵様をお招きして、１・２年生でさつまいもを使ったパーティーを開きました。さつまいもをふかして、こして、きなこでまぶして、大変おいしくできあがりました。大垣昌蔵様もおいしくいただいてくれました。１年間大変お世話になりました
　　 

本校では午前８時からスタートです。しかし、７：５０～８：００を「こあらタイム」と位置づけて読書活動を推進しています。短い時間ですが、継続していくことで、相当な読書量になります。また、放課後は複数人で下校させるために、低学年の児童は高学年の授業が終わるまで、職員室で自主勉強をしています。時間を有効に使い、１日を大切に過ごしています。
     　

　　12月19日に学級活動で計画立てた，『きらりパーティー』を行いました。
　今学期頑張ったお楽しみ会です。２学期は，学級でのクリスマスパーティーも
　かねています。計画も，準備も，張り切った子ども達 ♪



　歌や出し物，ゲーム，折り紙で作ったプレゼント交換…笑いがおさまらず大盛り上がり
　
　あっという間に時間が過ぎてしまいました。
　
　
　


　仲の良い５人。２学期の最後に楽しい思い出ができました！！黒板には，サンタクロース
　の格好をした子ども達が，ツリーの前で楽しんでいます。似顔絵を描いてくれました。
　みなさん，子ども達のように素敵なクリスマスをお過ごしください★★★

　寒くなってきましたので，お昼の放送は，放送室ではなく，食堂から，生放送でお送りしています。金曜日のメニューは，「今週のニュース」です。低・中・高学年から届いたニュースを，情報委員会のメンバーが，給食を食べながら伝えます。今回は，１・２年生の今週のニュースを，お知らせします。
　「水曜日，さつまいもパーティーをしました。さつまいもきなこだんごと，さつまいモンブランを，作りました。さつまいモンブランの上のさつまいもクリームを出すきかいから，そのクリームを出すのが，むずかしかったです。おいしかったです。」

　　
　

もったいない図書館の菊池麻衣さんをお招きして、本となかよしタイムの時間を使い、ブックトークを開きました。タイトルは「２０１５」と題して、ここからタイムスリップして、いろいろな本を紹介してくれました。終了後は、興味津々と子ども達は気になる本を手にとっておりました。菊池様ありがとうございました。
　　

本日、本屋さんの協力を得て、野菜作りで販売した野菜の収益金で子ども達に図書を還元しました。低学年、中学年、高学年用の図書に分けて、自分で読んでみたい、好きな本を選択させました。「早く読みたい」の連発で、笑顔が絶えない、うれしさに満ちあふれた表情ばかりでした。冬休みを利用して、さらに読書量を増やしてもらいたいです。
  　  　　　

『第４回校長先生と給食を食べようの会』

今日の主食は“みそラーメン”
校長室での話題も“ラーメン”
「塩派？みそ派？しょうゆ派？」
「麺はちぢれ麺のほうが汁がからんで好き」
「○○のラーメンがうまい」
「レバーは苦手です・・・。でも学校では頑張って食べます。」
など食べ物トークで盛り上がっていたようです(＊^□^＊)

町人権擁護委員さんたちが来校し、人権啓発事業の一環として、啓発物品を配付して「思いやりの心」「かけがいのない命の大切さ」を、子ども達に伝えていきました。啓発物品として全員に色鉛筆をいただきました。ありがとうございました。また、「人権の花」運動図画・作文コンクールにて４名の児童が入賞し、その授賞式も行いました。
　　

今朝６時５７分に学校から各家庭へメール配信、雪のため安全に登校してください。
「え・・・雪？？」子ども達は驚いたそうです。もちろん先生方も驚きました。先生方は通学路を雪かきして子ども達を迎えました。さて、めずらしい雪？子どもも先生もしっかりと楽しみました。
  
  　 　
雪だるま・・・かな？

食育の一環として
『関岡【箸マイスター】』をはじめました。
箸マイスターになるためには,それぞれの関門をクリアしなければなりません。
それぞれの関門について判定していただくのは,校長先生です。

その１：箸の作法をマスターせよ!!
☆きらいばしについて,虎の巻をしっかり覚えます。
虎の巻を覚えたら,校長室でテストを受けます。
※きらいばし･･･行儀がわるいと思われてしまう箸の作法

その２：正しい箸の持ち方をマスターせよ!!
☆校長先生に正しい箸の持ち方を披露します!!一発でできて合格です！

その３：正しい箸使いをマスターせよ!!
「箸マイスターセット」にある
ポンポン（大）,ポンポン（中）,ポンポン（小）,金時豆,大豆,小豆　を
正しい箸の持ち方で,２０秒以内に皿から皿へ移します。

その４：正しく箸を使って給食を食べよ!!①
☆給食時間中に,校長先生による抜き打ちチェックです！

その５：正しく箸を使って給食をたべよ!!②
☆常に正しい箸使いができているか,校長先生による抜き打ちチェックです！

箸使いは,鉛筆の持ち方にもつながります。
また,一朝一夕にできるものではありません。
ご家庭でも,正しい箸の持ち方で食事ができるよう
お子さんと一緒に挑戦されてみてはいかがでしょうか！