日誌

矢祭小だより

5年生が組子細工に挑戦!

 今日は、カナザワ建具店の金澤良一さんを講師に迎え、5年生が組子細工に挑戦しました。組子細工を作る前には、講師の金澤さんから、鉋掛け(かんながけ)や鉋の手入れの仕方などの実演を見せていただき、道具を大切にすることやよりよいものを作り出すためにはどうすればよいかを考え続けることの大切さを教えていただきました。その後、子どもたちは、すてきな幾何学模様が浮かび上がる組子細工に夢中になって取り組みました。

25+3はいくつになるの?

 今日は、1年1組で研究授業が行われました。算数の「おおきいかず」の学習で、「25+3」はどのように計算をすればよいかを考える授業でした。図をかいたり、ブロックや位取り表などを使って答えの求め方を考えました。こうした今日の学習を通して、答えが出すだけでなく、いろいろな方法で計算の仕方を考え「位ごとに計算する」という大切なきまりをみんなで学び合うことができました。

年長さんと仲良く遊びました!

 今日は、1年生とこども園の年長さんとの交流会がありました。1年生は、年長さんが小学校に来てくれることをとっても楽しみにしていました。優しくお世話をしたり、手を引いてリレーをしたりしたり、楽しみながらとてもいい経験をすることができました。来年の入学が今からとても楽しみになりました。

日本の伝統文化”水墨画”を学びました

 今日は、6年生が水墨画講師の村山真智子先生から「水墨画」を学びました。子どもたちは、お手本を描く先生の筆の動き1つ1つに驚き、感動しながら見入っていました。今日の課題は「竹」でしたが、子どもたちは1枚1枚の葉を描くことの難しさを感じるとともに、自由に描く楽しさにも触れながら夢中になって練習しました。明日は、色紙に自分の作品を完成させます。どんな作品が完成するかとても楽しみです。

放射線を正しく学ぶ「放射線教育」

 今日、1,2,5,6年生が放射線について正しく学ぶための学習に取り組みました。講師の原子力安全研究協会の方に、それぞれの学年合わせて授業を行っていただきました。放射線は特別なものではなく自然界に存在していることや、大量に被ばくしなければ健康への影響はほぼ心配しなくてもよいレベルであることなどを、紙芝居や放射線量を測定する実験などを通して学びました。明日も引き続き、本日授業を実施しなかった学年・学級が授業を受ける予定です。

 

本の世界はおもしろい!

 今日、5年生は、目白大学教授の宮田学先生から「ひらく・めくる・もちかえる 不思議な絵本の世界」というお話を聞かせていただきました。また、6年生は、JPIC読書アドバイザーの児玉ひろ美先生から「旅へのおそさい おはなしの世界をひろげよう」というテーマでブックトークを聞かせていただきました。このように、すばらしい先生方から、物語や絵本の魅力を教えていただける矢祭小学校の子どもたちはとっても幸せです。

 

 

短所を長所に!リフレーミング!

 校舎1階の廊下の掲示が模様替えされました。短所を長所に捉え直す「リフレーミング」を伝える掲示です。リフレーミングとは、物事や状況の見方を別の視点から捉え直すという心理学の用語で、ネガティブな事象も視点を変えることで、前向きな気持ちにさせるメリットなどあります。ご家庭でもぜひ心がけてみてください。

 

みんなで駆け抜けた 矢祭ふれあい駅伝!

 12月3日に行われた「第28回矢祭ふれあい駅伝」に本校からもたくさんの選手が出場しました。子どもたちは、大会に向けて練習に取り組み走力を高めてきました。大会に参加できなかった友達の分まで、チームで気持ちを込めて襷をつなぎ、たくさんの方々の声援を受けながらすばらしいレースをすることができました。当日、子ども達、そして、教職員チームにご声援を送ってくださった皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

私たちの体と心の変化

 今日は、4年2組で保健の研究授業が行われました。担任と養護教諭のT •T による思春期に起こる体と心の変化、成長について学ぶ授業でした。子どもたちは、自分の体に起こる変化を知るとともに、成長には個人差があることや、相手を思いやる気持ちを大切にしなければならないことを学びました。男女仲良く学び合う姿がとてもすてきでした!

おもちゃパーティーを楽しみました!

 今日は、2年生が1年生を招待して、おもちゃパーティーをしました。2年は、手作りのおもちゃを使ったゲームコーナーをつくり、1年生は、2年生のお兄さんお姉さんの説明を受けて、ゲームを楽しみました!2年生は、優しいお兄さんお姉さんとして、1年生のみんなを楽しませようと、張り切って活動することができました!

6年2組 研究授業

 昨日、6年2組で研究授業が行われました。北海道の地図をもとに実際の面積を求めるにはどうすればよいかという問題に対して、子どもたちはこれまでの学習を生かして工夫をしながら面積を求めました。試行錯誤しながら地図に補助線を書き込んだり、友達と考えを話し合ったりして、みんなで学び合っている6年生の姿がすばらしい授業でした。

心を育てる人権教室

 今日、4年生は人権教室で、いじめの問題を話し合うことを通して、一人一人の「人権」について学びました。人権擁護委員の先生と一緒に、「いじめをしている人だけでなく、それを見ている人もいけない。」ことなどを、友達と一緒に考えることができました。これからもいじめのない学校、そして、思いやりと笑顔あふれる学校を目指していきます。

命を守る避難訓練

 今日のお掃除の時間に、避難訓練(地震から火災が発生)を行いました。今回の避難訓練は予告はせずに行いましたが、子どもたちは放送や近くにいる先生の指示をよく聞いて、落ち着いて避難することができました。様子を見ていただいた消防署員の方からも立派な避難でしたとほめていただきました。いつどこで起こるか分からない災害に備え、命を守る行動についてご家庭でも時折話題にしてほしいと思います。

鑑賞教室を楽しみました!

 今日は、鑑賞教室で全校生がパントマイムショーを楽しみました!カンジヤマ・マイムによる「パントマイムお姉さんお兄さんのパントマイムショー」では、見ている子どもたちがお姉さんとお兄さんの体の動きから、想像力をフル回転させながら、作り出される世界を思う存分楽しみました!ショーに込められた想いなど、詳しくは「カンジヤマ・マイム」でご検索ください。

お兄さんお姉さん先生が来てくれました!

 今日は、福島大学と白鵬大学から教職を目指すたくさんの学生が、矢祭小学校に来てくれました!子ども達は、優しいお兄さん先生、お姉さん先生に楽しい授業をしてもらったり、一緒に遊んでもらだたりして、すてきな時間を一緒に過ごしました。また、4年2組では、研究授業も行われ、しっかり学び合う子ども達の姿がたくさん見られました。事後研究会では、福島大学の森本先生から大変貴重なご指導をいただき、研修を深めました。

がんばる心 マラソン記録会

 今日、すばらしい秋晴れの中、マラソン記録会が行われました。子ども達は、たくさんの声援を受けながら、ゴールするまで“がんばる心“を持ち続け、最高の走りをすることができました!これからも、困難から逃げ出さず、簡単には諦めない “がんばる心“ を大切にして成長していけるよう、支えていきたいと思います。子ども達にたくさんのご声援を送っていただきました保護者•地域の皆様、ありがとうございました。

想いを語る 青少年の主張

 先週11日(土)ユーパル矢祭で開催された「第39回青少年の主張矢祭大会」に本校から3名の児童が参加しました。中学生や高校生も参加して行われた大会でしたが、3名の本校代表児童は、会場にいらっしゃったたくさんの地域の方々に、自分の想いを堂々と伝えることができました。こうした経験を自信にかえ、さらに大きく成長していってほしいと思います。 

スーパー助っ人登場!

 今日、子どもたちは、来週のマラソン記録会に向けての練習に全力で取り組みました!そんな子ども達にスーパー助っ人が登場しました!先日、地域おこし協力隊の鳴瀬さんについてはご紹介しましたが、今日はその鳴瀬さんに加え、矢祭町教育委員会の藤田さんもペースランナーとして協力いただき、子ども達の記録更新のために素晴らし走りをしてくれました!

青少年の主張に向けて2

今日のお昼の時間に、先日の全校集会で発表できたなかった5年生の代表児童による発表が行われました。YTV(矢祭小テレビ)のテレビ放送を通して、とても立派な発表ができました。今週の土曜日が本番となりますので、お時間のある方は、ぜひ素晴らしい子どもたちの主張をお聞きに足をお運びください。

青少年の主張に向けて

 今週末に行われる、矢祭町の青少年の主張に向けて、その発表者となる6年生2名が、今日の全校集会で発表をしました。発表の1つは、自分らしさと人権について、そしてもう一つは、努力することについてです。堂々と自分の考えを発表した2人に全校生から温かい拍手が送られました。5年生の発表は、放送により行われる予定です。