内川小だより

　授業参観後、「ＣＡＰこおりやま」「ＣＡＰあいづ」の方々１２名を講師としてお招きし、子どもの権利を守るプログラムを実施しました。低・中・高学年の講座、保護者の講座に分かれ、「安心」「自信」「自由」を守るための方法をワークショップ形式で学びました。子どもたちは、自分の権利や周りの人の権利を守るために自分ができることは何かを考え、ロールプレイングを通して「ＮＯ　いや」と言ったり、「ＧＯ　逃げる」ことや「ＴＥＬＬ　相談」したりするといった実践的な方法について学びました。保護者方々は、子どもたちが困ったとき、辛いときに力になれる大人であるために、子どもの気持ちや意見を大切にし、認め、受け止めて聴くことの大切さについてお話しをうかがいました。

　

   第一学期最後の授業参観を行いました。今回は、全学級で「道徳」の授業を行いました。１・２年生は、「ぼくのはなさいたけど（思いやり）」、３・４年生は、「ぼくのおばあちゃん（家族愛）」、５・６年生は、「折り紙大使（国際理解）」の授業を参観していただきました。人格の基盤としての道徳心の育成について保護者の皆様と共に考えるよい機会となりました。

　

ごらんください！このお尻・・・どろがたくさんついています！



　つい先日、平山先生が休日返上で（機械で）畑の除草をしてくださったばかりなのですが、このところの雨で、草が勢いよく生長してきたため、子どもたちと先生方で畑の除草を行いました。ジャガイモやさつまいも、かぼちゃや長ネギが無事に育つようにみんなで力を合わせて草刈りをしました。かなり広範囲だったので、疲れ果てた１・２年生は、中腰でいることができなくなり、しまいには畑に腰を下ろして除草を始めました。みんな汗だくになって一生懸命がんばりました！・・・というわけで、お尻の泥はがんばった証です！保護者の皆様、ごめんなさい。お洗濯お世話になります。m(_ _)m

　上学年は、金澤洋子様に「かあさんのこもりうた」を読んでいただきました。この本は、東日本大震災で母親を亡くした女の子とその兄弟たちに、天国のお母さんから一通の手紙が届くという実際にあったお話から生まれました。ある日、まねっこ鳥が大きな嵐の来襲をみんなに知らせますが、りんごの実を摘むのに夢中だった母さんぐまは、とうとう家には戻って来ませんでした…。大好きだったお母さんとの突然の別れ。この悲しみの大きさを語ることはできませんが、たとえ会うことはできなくても、母親の愛情や思いを受け取ることで子どもたちは強く、そして優しくなれるというお話です。お母さんぐまの大きく深い、永遠の愛を感じることができる感動的な絵本です。
　今月も素敵な絵本との出会いをありがとうございました。

  今月も「手のひらの会」のみなさんが読み聞かせに来て下さいました。
　下学年は、寺島米子様に「ふうせんクジラ」を読んでいただきました。この絵本は、大きな氷山が割れ、そばを通っていた遊覧船が沈没の危機に瀕しているとき、仲間を引き連れた　子クジラのボンが、乗客を助けるため救出大作戦を開始するというお話です。人間と心優しいクジラの心の交流を描いたほのぼのとした絵本です。下学年の子どもたちは、身を乗り出してお話を聞いていました。

　今日は七夕です。高学年の子どもたちが中心となって七夕集会を行いました。まずはじめに、５・６年生が「たなばた」の絵本の読み聞かせをしてくれました。素敵な挿絵を画面に映しながら、バックミュージックが流れる中、七夕の物語をお話ししてくれました。次に、七夕クイズの出題がありました。難問もありましたが、みんなで楽しく挑戦することができました。最後に一人ずつ七夕の願い事を発表しました。
　はじめて七夕集会に参加した１年生４名の願い事を紹介したいと思います。「プールでけのびができますように（Ｒ．Ｏ）」「てつぼうでさかあがりができますように（Ｔ．Ｋ）」「けえきやさんになれますように（Ｓ．Ｈ）」「せかいじゅうのみんながげんきでありますように（Ｍ．Ｆ）」
　どうかみんなの願い事が叶いますように★

先日お知らせしましたが、予定通りブルーベリー摘み体験をしました。
2年生以上の子ども達は昨年も経験しているので、この日をとても楽しみにしていました。
はじめに食べごろの実の見分け方とじょうずな摘み方を教えていただきました。そしていよいよ収穫です。
「あったあった、黒い実だ。」「大きいの見つけたよ。」「おいし～！」「あま～い！」子ども達の歓声が響きました。お土産用の袋もだんだんふくらんできました。最後は子ども達と教職員とスタッフのみなさんで一緒に写真撮影。子ども達も私たち教職員も大満足の笑顔が写りました。
あらためまして、「農業法人でんぱた」の鈴木正美様、朝早くからご準備くださいましたスタッフの皆様に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

今朝の内川小学校の様子をお届けします。
１・２年生の教室では、もう朝読が始まっていました。図書担当の先生自作の読書カードに魅せられて、競うように本を読んでいます。３年生から6年生は委員会活動をしています。お掃除をすませて「おそうじカレンダー」に記録したり、朝の放送をしたり。19名が今日も元気です！

  「農業法人 でんぱた」の鈴木正美様のご厚意により、学校に隣接するブルーベリー畑で７月３日（金）にブルーベリー摘み体験を行います。今年は、生育が早いとのことで、夏休み前に収穫体験をさせていただくことになりました。当日は、感謝しながら、みんなで楽しくブルーベリーを収穫させていただきたいと思います。
※今年度も放射性物質は全く検出されなかったというデータをいただいております。

　５・６年生の発案で、フリータイムの時間にオリエンテーリングを実施しました。子どもたちは、縦割り班に分かれ、協力し合って校舎内に隠された秘密の文字を探しました。隠されている文字は１５文字！その文字をつなぎ合わせて２０字の言葉をつくります。ロレイン先生も参加して大盛り上がりの子どもたちでしたが、この日は隠された文字を探し当てるだけでタイムアップ！どの班も文字を繋ぎあわせるところまでは到達できなかったようです。この続きはまた来週・・・さて、どんな言葉ができあがるのかな？

  宮本補綴研究所の歯科衛生士 宮本陽子様をお迎えし、歯科指導を実施しました。
　１・２年生は、乳歯と永久歯（６歳臼歯）の違いと特徴、虫歯の原因について学習し、正しいブラッシングの仕方について教えていただきました。また、３・４年生は、おやつの取り方についてご指導いただくとともに、混合歯（乳歯、永久歯）の磨き方についてご指導いただきました。さらに、５・６年生は、歯周病や歯肉炎の原因と症状を知り、予防のための磨き方を学習しました。
　学習後、子どもたちは、染め出し液を使って自分の口の中を観察しました。どれどれ・・・子どもたちの歯は磨き残しがたくさん！磨き残しやすい部分を手鏡で確認し、どのように歯ブラシを歯や歯肉に当てればよいのか一人一人丁寧に教えていただきました。一生使う大切な歯です。自分の生活の改善点を見つけ、毎日の歯磨きをしっかりと行って欲しいと思います。
  
※　宮本先生によると、６年生くらいまで「仕上げ磨き」は必要なのだそうです。ご家庭でも是非子どもたちの歯の状態や歯磨きの様子について見ていただけたらと思います。

   １年生は、初めて図書室から本を借りる体験をしました。これまで、図書室の整備を行っていたため、「もったいない図書館」からお借りした本や学級文庫の本だけで貸し出しを行ってきましたが、整備が完了したことから、図書室の本の貸し出しを開始しました。本のあった場所に代本板を置いたり、図書ファイルに本の題名を書いたり、貸し出し担当の情報委員のお兄さんに借りた月日を記入してもらったりと、初めての体験に戸惑い気味の１年生でしたが、なんとかお目当ての本を借りることができたようです。放課後の読書タイムは、どの子も集中して本を読んでいました。週末は、「家読」ですね。家族そろって読書をお楽しみください。

  ＡＬＳＯＫの隊員３名の方をお招きし、（あってはならないことですが・・・）不審者に遭遇したときの自衛の仕方について全校生で学びました。提示された写真を見ながら、誰が不審な人でついて行ってはいけない人なのかを考えたり（子どもたちは、サングラスをかけた人やキャップを後ろ向きに被った若者を選択したのですが、男女を問わず誰にもついていってはいけません！）、不審者との間合いの取り方や大声の出し方などを学んだりしました。指導していた隊員の方２名が子どもたちに背を向けた途端・・・突然、黒い服を着てキャップを被った不審者が子どもたちの背後から忍び寄ってきました。（一人の隊員の方は、別室に待機していました）肩をトントンと叩かれた子は、とても驚くと同時に「助けて～」と大きな声で助けを呼ぶことができました。（声をかけられた子は、無事、ＡＬＳＯＫの隊員の方に助けてもらうことができました！）子どもたちは、身をもって不審者に遭遇したときの怖さや対応について学ぶとともに、「い・か・の・お・す・し」について再考し、「もし、ついて行ってしまったらどうなるか」「もし、乗ってしまったらどうなるか」グループ協議を行いました。子どもたちは、自分で自分の命を守ることの大切さについてしっかりと学習することができました。

  「わかあゆタイム」の時間に３・４年生と５・６年生がこれまでの学習の成果を発表しました。３・４年生は、詩の群読や好きな俳句を発表したり、難易度の高いなわとびの技やフラフープの技を披露したりしました。また、全員で手話を交えながら「小さな世界」の歌を歌いました。５・６年生は、福島県緑の少年団活動報告会で発表してきた内容を、団長と副団長が報告し、その後、「茶色の小びん」を歌ったり、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏を行ったりしました。３・４年生も５・６年生もこれまでの学習の成果がよく表れた素晴らしい発表でした。次回は、１・２年生です。どんな発表をしてくれるのかとても楽しみです！

  福島県棚倉土木事務所の吉田様と菅家様を講師としてお招きし、防災教育を実施しました。昨今、日本各地で自然災害による被害が相次ぎ、いつ何時どんな災害が起こるかわからない状況にあります。内川小学校区は、近くに矢祭川が流れ、豪雨や長雨による地滑りや崖くずれ、土石流などが懸念されることから、土砂災害に焦点を絞って授業を行っていただきました。土砂災害が起こる兆候や土砂災害を防ぐ工夫についてお話いただくとともに、私たちにできる普段の心構えと備えについてもご指導いただきました。
①避難場所を決める
②連絡先を決める。
③非常持ち出し袋を用意する。
④地滑りや崖崩れの場所（山）から離れる。
⑤土石流のときはできるだけ高い場所に移動する。
　子供たちは、災害は、いつでもどこでも誰にでもやってくることを肝に銘じるとともに、普段からの備えと、いざといいうときはみんなで協力して助け合うことが大切であることを学ぶことができました。

   業間の時間に、全校生でスポーツタイムを実施しました。今日は、雨天のため体育館で「運動身体づくりプログラム」に取り組みました。体育主任の俊介先生が「うさぎ！」「カンガルー！」「クモ！」「アザラシ！」と指示をだすと、子どもたちは、瞬時に反応して体を動かします。昨年度と比べると子どもたちの体のきれもよく、身体能力が高まっていることが実感できます。「継続は力なり」ですね。１年生から６年生まで競って体を動かすので、皆必死です！楽しく、そして一生懸命運動することで子どもたちの体力や運動能力もさらに高まることでしょう。
　　「校長先生、この汗見てください！」２０分間の運動でしたが、どの子も汗だくです！内の子（内川小の子ども）たちは、今日も元気にがんばっています！

　４～６年生は、郡司 浩子様に「ごびらっふの独白」と「ぼくはおこった」を読んでいただきました。「ごびらっふの独白」は、福島県生まれの詩人、草野心平が書いた詩で、「ごびらっふ」とは、一匹の蛙の名前です。全編を通じて「るてえる　びる　もれとりり　がいく。ぐう　であとびん　むはありんく　るてえる。けえる　さみんだ　げらげれんで。・・・」という蛙の言葉ときれいな挿絵が描かれています。「幸福とはなにか・・・」という永遠のテーマ（難題）について、蛙が夢想するそんな絵本です。想像力をかきたてられる素敵な本をありがとうございました。

　　「手のひらの会」のみなさんが読み聞かせに来てくださいました。１～３年生は、佐川 瑞枝様が「うんこ」と「まほうのくにへ」を読んでくださいました。「うんこ」は、犬のお尻から登場したうんこ君が、道端にとぐろを巻いて着地を決めたところからはじまります。出会う動物たちからは、「くっさーい」と避けられますが、歓迎される居場所を見つけ、畑ではたらくことになります。「くっそ～」「うん、こうかんがえる。」等々、ダジャレ満載のおもしろい絵本です。楽しいお話をありがとうございました。

  ４年生が理科の授業で、種から大事に育てていたヘチマが大きくなりました。つるも伸びはじめ、いよいよ大きなプランターに移植です。４年生の二人が毎日ヘチマを観察できるよう、明日、先生方が２階からネットを張って下さるそうです。しっかり観察することができるよう大切に育てていきましょうね。

　学校中にきれいな花があふれています！今朝、裕子先生が素敵なバラの花をたくさん持ってきて下さいました。深紅、桃色、黄色、オレンジ、白・・・色とりどりのバラを玄関や各教室、校長室に飾ってくださいました。賢一教頭先生も自宅で咲いていたラベンダーをわざわざいわきから持ってきて飾ってくださいました。ありがたいですね。そうそう、今年も校長室裏手の土手に可憐なユキノシタが咲きました。群生している様はとても見事です。花を見ているだけで心が温かくなりますね。内川小学校には、心を豊かにしてくれる花がたくさん咲いています！