2016年1月の記事一覧

  みんなが開店を待ち望んでいた１年生のお店は、本日１０時５分に開店しました。「文ぼうぐやさん」「くだものやさん」「お花やさん」は、３～６年生と先生方で大賑わい！大盛況のうちに全ての品物が完売しました。
　私もお目当てだった赤鉛筆と大好きなひまわりとガーベラ、それに大好物のサクランボと苺を購入し、大満足の買い物ができました！　店員補助として引換券を発行している２年生から、特別サービズで１枚余分に引換券をいただいたので、予定していた買い物に加え、カラフルな模様の定規を購入しました。「いらっしゃいませ。」「なににしますか？」「こちらがおすすめです。」「どうぞ。」「ありがとうございました。」お客さんとのコミュニケーションもバッチリな１年生でした。

  校長室の小黒板には、「元気なあいさつ　内川の子」という文字が書かれています。これは、二代前の渡邊校長先生が書いたもので、ずっと消さず残されていることばです。
　「やまつりっこ宣言」「おっきいあゆ」の“あ”「あいさつをすすんで行う子ども」を達成しようと、５年生３名が「あいさつ日本一をめざそう！」という提案を全校生に働きかけました。以下が５年生の提案です。

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  わたしたちの学校では、校内にいる人同士のあいさつはできますが、地域の人が突然やって来た方には、恥ずかしくて自分からあいさつができないという実態があります。学校で私たちが他のクラスの人や先生方とあいさつをするのと同じように、地域の方や学校に来るお客様にもしっかりとあいさつできるようになることが、“あいさつ日本一”になるために必要ではないかと考えました。そこで、あいさつ名人を決めてみてはどうかと思います。２５日（あいさつは笑顔でしたいのでニッコリの語呂合わせの２５日にしたそうです）の週を「あいさつウイーク」として活動していくというのはどうでしょうか。さらに、毎日、児童会が「あいさつ名人」を選んで発表し、あいさつ名人に下校集会で「さようなら」のあいさつをしてもらってはと考えました。そして、月に一度あいさつ名人を児童会で表彰することにしたいと思います。
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　この提案により、児童会が主体となって全校生で「あいさつ日本一」をめざしていくことが決定しました。閉校まで残すところあと２ヶ月、“日本一！”になれるようにみんなで元気なあいさつをしていきたいと思います。

  １年生が、お店やさん開店の案内状を持って校長室を訪れました。これは、コミュニケーション力や言語能力を身につけることを目的に行う国語の学習です。さてさて、どんなお店やさんがあるのかな？いただいたチラシを見てみましょう・・。どうやら、「お花やさん」と「文ぼうぐやさん」と「くだものやさん」を開くようです。校長室に飾るきれいなお花も欲しいし、赤いボールペンも欲しいし・・果物は是非とも食べたいし・・開店は２９日（金）です。今からとても楽しみです！

  このところ、学校周辺を鳥の大群が旋回しています。大きさからいうと雀のようでもあり、子どもたちの話だと雀にしては模様が違うようでもあり・・昨年は見られなかった光景です。山の生態系が変わり、天敵がいなくなってしまったからなのでしょうか・・。山間から、次から次へとわいてくる様は少し怖いくらいです。

　３・４年生のお楽しみ係の子どもたち主催によるいすとりゲームを、１～４年生１３名と先生方で楽しみました。これは、３・４年生のお楽しみ係の子どもたち２名の発案によるもので、上位者には、飾り係の子が作ったメダルをプレゼントするという３・４年生のお楽しみ係と飾り係のコラボ企画です。先日、校長室でお楽しみ係の２人が何やら打ち合わせをしていました。
　さて、上位の座を勝ち取ったのは・・１年生と２年生と３年生の女の子でした！「校長先生も是非きてください。」と誘ってもらったので、一緒に楽しい時間を過ごしました。楽しい企画をありがとう！

  第２回目の「なかよし交流給食」を実施しました。これは、学級の枠を外し、いろいろな学年の友達と仲良く給食を食べるという企画です。校長室で食べる学年もあり、今日は元気いっぱいの３年生４名とにぎやかに給食を食べました。実は、この企画には秘密があり、例えば今日のように校長室で３年生が食べている時、同じ学級の４年生は担任の先生をひとり占めできるというように計画されています。
　さらに・・交流給食で一緒になった友達と先生方とは、休み時間も一緒に遊べる！という特典もついています。なんと今日はどのペアもドッチボールをすることに決まったようで、全校生１９名で楽しくドッチボールをしました。子どもたちのはじける笑顔が印象的な交流給食＆休み時間となりました。次回は２９日（金）の予定です！

  子どもたちが楽しみにしていた２時間続きのグラブ活動がありました。創作クラブの子どもたちは、ステンドグラスクッキーときな粉クッキー作りに挑戦しました。また、スポーツクラブの子どもたちは、バドミントンダブルスの対抗戦を行いました。どちらのクラブも、子どもたちはとても楽しそうに活動していました。
　
　ステンドグラスクッキーは、クッキーの生地を型でくり抜き、くり抜いた所に砕いたドロップの粉を入れてオーブンで焼きます。キラキラ光る素敵なクッキーの完成です！



　スポーツクラブの子どもたちは、俊介先生が加わり、８名でダブルスの対抗戦を行いました。結果は・・見事俊介先生チームが優勝しました！

　５・６年生は、中野美智子様が「こぶとりたろう」を読んでくださいました。このお話は、「こぶとりじいさん」がベースになっているお話で、主人公のたろうが悪い点数をとるのは頭が固いせいだと考え、頭をやわらかくしようとしたところ、たろうの頭に国語のこぶ、算数のこぶ、社会や理科のこぶができてしまいます。しっかりものの妹のちょん子が、「こぶとりじいさん」に出てくる鬼に、こぶを取ってもらおうと提案！鬼と一緒に踊ってこぶをとってもらったたろうは・・そして、こぶをつけた鬼の子どもたちは・・ありえないことがユーモラスに描かれた楽しい絵本です。
　早いもで、「手のひらの会」のみなさんの読み聞かせは、来月あと１回だけとなりました。来月も素敵な本との出会いを楽しみにしています！

  ３・４年生は、丸山美佳子様が「どうぶつえんはおおさわぎ」を読んでくださいました。このお話は、矢祭町「絵本コンクール」審査員を務めるあべ弘士さんが挿絵を描いたとてもユニークな絵本です。
 　ある朝、動物園からあるものが消えてしまうことからお話が始まります。なんとそれは、「゛てんてん」です！「てんてん」が消えてしまったことで、「ゾウ」は「ソウ」に、「ゴリラ」は「コリラ」に、「どうぶつえん」は「とうふつえん」になってしまいます。飼育係や園長の話す言葉からも「゛てんてん」が消えてしまい、「どうぶつえん」が「とうふつえん」になったことで、お客さんが豆腐を買いにきたらどうしようと心配して豆腐を売りはじめる園長や、「ソウ」になってしまって迫力の失われてしまったゾウなど、笑いを誘うお話です。もし、濁点が消えてしまったら・・「おもしろい絵本なのて、みなさんもせひ、よんてみてくたさい！」

  「手のひらの会」のみなさんが読み聞かせに来てくださいました。１・２年生は、寺島米子様が、「ちいさなくれよん」と「しりとりレストラン」を読んでくださいました。「ちいさなクレヨン」は、小さくなってくずかごに捨てられてしまった黄色いクレヨンが、自分はまだまだ役立つことを信じて、力強く進んでいくお話です。くずかごを抜け出したクレヨンは、我が身を削って色あせた靴やおもちゃをきれいな黄色に塗っていきます。そして、最後は消えそうなお星さまを塗ってあげようと夜空へ飛んでいく・・という物語です。物を大切にすること、自分の可能性を信じて力を尽くすことの大切さを教えてくれる素敵なお話です。

　昨日は、急速に発達した低気圧の影響により、県内各地で大雪に見舞われたとの報道がありました。幸い、内川は雪も少なく、子どもたちは安全に学校生活を送ることができました。
　昨日は、出張続きで、子どもたちはどんな一日を過ごしていたのかと案じていましたが、今朝、登校途中に子どもたちが「雪だるまどうなっているか心配！」「解けてないかな？」「どうなってるか早く見たいね！」と話し合っていました。「・・ふむふむ。昨日は少しだけ積もった雪をかき集め、みんなで雪だるまを作ったのだな・・。」子どもたちを校舎まで送り届け、早速、雪だるまを探しに出かけました。「いたいた！いました！非常階段の下や国旗掲揚台、指揮台の側にとってもかわいい雪だるまがたたずんでいるではないですか！」雪をかき集めて、雪だるまを作っている子どもたちの楽しげな様子が目に浮かんできます。



※　よ～く見ると、雪だるまのつぶらな目とかわいい鼻は椿の実でした。愛くるしい表情の雪だるまですね。

　内川小学校では、昨年度から読書に力を入れています。週末は、お家の方にもご協力いただきながら“親子で家読”に取り組んでいるところですが、学校でも子どもたちの読書意欲を喚起しようと、石井先生がいろいろなアイデアをだして読書活動を推進しています。そのうちの２つを紹介したいと思います。
　まずは、「読書貯金通帳」です。読書の目標を決めて本をたくさん読み、貯金を増やしていきます。読んだ本が貯まってくるととても嬉しくなる通帳です。次に、「読書ビンゴ」です。今年度の課題図書を含めた低・中・高学年のお薦めの本を読み、読んだ本に記をつけます。２５冊読んでたて・よこ・ななめがそろったら「読書ビンゴ」の完成です！ビンゴを達成した２名の子が表彰されました。賞状と素敵なカップを手にして、とても嬉しそうです。みなさんもたくさん本を読んで、心に栄養を蓄えましょう！

  朝晩はとても冷え込んでいますが、日中は春の陽気を思わせるような日が続いています。下校途中、子どもたちと歩いていると・・なんと梅の花が咲いているではありませんか！昨年のポータルサイト「春ですね（「梅の花がたくさん咲き始めました・・」）」を掲載したのは３月３日、今年は、紅梅も白梅も昨年より１ヶ月以上も早く咲きはじめました。
　立春を３週間後に控え、暦の上（旧暦）ではもう春ですが、ちょっとおかしな天候ですね。梅の花も一日の寒暖の差にびっくりしていることでしょう。
　学校では、子どもたちの笑顔が梅の花に負けじとほころんでいます！

  学習サポート員 佐藤裕先生による情報教育の授業を行いました。１・２年生は、マウスを上手に使って「今年のめあて」をＰＣで作成する授業を行いました。１年生は、１学期から、２年生は昨年度から積み重ねてきた学習なので、どの子も上手に今年のめあてを書くことができました。３・４年生は、名刺づくりを行いました。４年生は、ローマ字表を見なくてもキーボードを打つことができますが、３年生もローマ字表を活用せずに文章を打つことができるようになってきました。個性あふれる素敵な名刺ができあがりました。５・６年生は、内川小学校の歴史について発表するための資料作りを行いました。どんなプレゼンになるのか今からとても楽しみです。

　２０１６年の幕開けとともに第三学期がスタートしました。１６日間の冬休みも無事終わり、新しい空気がいっぱいの学校に晴れやかな子どもたちの顔が勢ぞろいしました。どの顔にも「今年もがんばるぞ！」という活気がみなぎっています。冬休み中、大きな事故やけがもなく、全員そろって第三学期を迎えることができたましたこと、心より感謝申し上げます。三学期は、５１日間と一年の中で一番短い学期です。卒業そして矢祭小学校への進級と、胸を張って次の学年の扉を開くことができるよう、成長の足跡がしっかりと残せる三学期にしていきたいと思います。
　内川小学校閉校まで残すところ８３日となりました。始業式辞では、内川小学校最後の年に学ぶ児童としての心構え「有終の美を飾る」ということについて話をしました。１年間のゴール、１４０年間のゴールを全員が胸を張って迎えられるよう、内川小学校への感謝の気持ちを持ちながら一日一日を大切に、目標に向かってそれぞれが精一杯努力し続ける５１日間にしていきたいと思います。
　本年もご支援ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　あけましておめでとうございます。２０１６年、新しい年の幕開けです！
　８日からはいよいよ第３学期が始まります。みんなそろって新学期が迎えられるよう、体調管理にはくれぐれも気をつけて楽しい冬休みを過ごしてください。
　元気いっぱいの内の子（内川小の子ども）たちに会えるのを楽しみにしています！

　今朝の内川小学校の様子です。


　今年もよろしく願いいたします。