日誌

関岡小だより

花丸 たからもの


まだ誰もいない教室の黒板です。



担任の先生からのメッセージが子どもたちを迎えてくれます。
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花丸 きゅうりの苗植え

きゅうりの苗植えを行いました!
大垣先生が目印を溶けてくださったマルチの上から特別なスコップで穴を開けます。
2年生はさすが!コツをつかんでいて上手でした!
1年生の3人もしっかりと力をこめて穴を開けていました(*^▽^*)b

  

 
きゅうりの苗はは「かぼちゃの苗」と「きゅうりの苗」で接ぎ木されています。
接ぎ木している部分を折ってしまわないようにやさしく扱います。
  
植えた後にはお水をたっぷりあげます。どんどんおおきくな~れ!!
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花丸 今年初収穫!!

今年度の3年生と2年生が,昨年度,学校農園のまとめとして植えた【たまねぎ】を
1・2年生で収穫しました!!

 
みなさん!玉ねぎがこんなふうに畑で育ってるって知ってましたか??
スーパーなどに並んでいる玉ねぎには,葉の部分はついていませんよね。
学校農園での体験活動を通じて,子どもたちは新しい発見や知識を蓄えています!!

このあと,葉の部分をスズランテープでしばり,つるして干します。
秋の収穫祭で大活躍してくれますね!!
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花丸 お・く・り・も・の

☆最近の校長室☆

なにやらきれいなお花が咲いていたり 今にも飛び立ちそうな鳥さんがいたり
ドックンドックンと音が聞こえてきそうなハートや
ピシッとアイロンがあてられたようなかっこいいシャツが飾られています!

 
おりがみ好きな3・4年生からのおくりものだそうです!!
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花丸 和のこころ


町学校給食センター 栄養技師 星 和子 先生 をお招きして
『和食マナー給食』を行いました。

配膳を行うときから相手への思いやりをもって行うことや
正しい食器の持ち方(人差し指,中指,薬指,小指を4本そろえ,ふちに親指を添える),
正しいはしの持ち方
①鉛筆のように1本もつ(人差し指と中指の先の方ではさみ,親指の先をそろえる)
②後ろの方から,もう1本のはしを入れる(親指と人差し指の間にいれる)
③上のはしは親指と人差し指と中指でもつ
④下のはしは親指の付け根と薬指で支える
⑤上のはしを動かして はしを開いたり閉じたりする。
 (上下のはしの先がカチカチと合わさればGood!!)
 などご指導いただきました。
 
  
今日のメニューは
◇発芽玄米ごはん ◇さばのごまみそ焼き ◇手作りこんにゃくのみそかけ
◇もずくのみそ汁  ◇茎わかめのいためもの ◇ゆずゼリー ◇ミニ牛乳
   です。

《栄養バランス》,《季節の食材と美しさ》,《おもてなしのこころ》,《年中行事,人のこころを結ぶ》ことなどが評価され,世界文化遺産に登録された『和食』

一緒に食事をする相手を思いやる気持ち,食事を作ってくれた相手への感謝の気持ちをもって
食事ができる
【こころ】をもつ子どもたちに育ってほしいと思います。
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晴れ 矢祭町民生児童委員学校訪問


10日(水)に、矢祭町民生児童委員、主任児童委員の皆様6名にご来校いただきました。

  授業参観をしていただき、その後懇談を行いました。学校以外での子ども達の様子や地域の様子をお伺いすることができました。懇談の中で、最近外遊びをする姿が見られなくなって残念という声が聞かれました。室内にこもってゲームという最近の遊びの傾向に警鐘を鳴らす貴重なご意見として承りました。地域や学校、民生児童委員等の皆様と協力して解決に当たって行きたいと考えております。ありがとうございました。

 
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花丸 ひとりひとりの決意表明(!?)



多目的教室前に 歯の標語が掲示されています。
きっと ひとりひとりの決意表明だ!!と感じています!
正しくていねいに歯みがきをしたり むし歯がある場合は歯医者さんへ行って治療をしていただき
標語のように健康な歯がたくさん増えることを楽しみにしています!!
 
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花丸 いのち 発行


ほけんだより「いのち」を発行いたしました!
270609.pdf

また,町より,児童ひとりひとりに歯ブラシをいただきました。
こちらも配付いたしました。ご活用ください。
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笑う スタンツの話し合い~宿泊学習に向けて~


 本日9日(火)のふれあいタイムの時間を利用して、宿泊活動のためのスタンツの話し合いを行いました。キャンプファイヤーの時にそれぞれの班が行う出し物を決める話し合いです。
 

 なかなか話し合いが進まず、子ども達からは「うーん」、「でも・・・」などの言葉もちらほら。
 関岡小学校最後の宿泊活動、楽しい思い出を作ることができるよう、いいスタンツが決まるといいですね。
  
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花丸 ケガなく 楽しく 安全に!

今年度のプール開きが行われました!
校長先生から,
①昨年の自分を少しでも超えられるように頑張ること
②決して油断しないこと とお話をいただきました。

  

  

各学年の代表による目標発表の後,
模範泳法の披露がありました!
みんな釘付けです!!(*☆□☆*)

さぁ!!いよいよ入水!
おなか→かお→あたまの順で体に水をかけ,肩まで静かに入水します。

みーんなで流れるプールをつくりました!
そのあとは5分間の自由時間です。
浮島に乗ったり,ボールを使って遊んだり思い思いに過ごしていました。

ケガなく 楽しく 安全に 水泳学習を行いましょう。
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花丸 はじめて!!

2日の給食の様子です!!
給食で初めて『オムライス』が出ました。
たまごの上にはケチャップを使って描いた個性あふれるイラストやメッセージがありました。

  

  

 
『俺イケメン』と描いたのは・・・ナイショです☆☆☆
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晴れ 交流学習 3・4年生

 6月2日(火)、東舘小学校会場に、矢祭町内5校の小学校3年生と4年生が一堂に集まり、交流学習を行いました。
 来年度の統合を見据え、矢祭町内の5校の小学生が一つの場所に集まり、一緒に学習や活動をすることにより交流を深め、親睦を図るのがねらいです。

 3年生は、東舘小学校の音楽室でリコーダー講習会を行いました。リコーダーの演奏方法の習得の丘に、リズム遊びや合奏などを他校の友だちと楽しく交流しながら行うことができました。「茶つみ」のリズム遊びも、学校によってやり方がちがっうことなど新しい発見もありました。
 

 4年生は東舘小学校の体育館で、ドッヂボールを行いました。他校の友だちと入り交じって4チームを編成し、対抗戦を行いました。
 関岡小学校のような少人数の学校にとって、大人数でやるドッヂボールは子ども達にとって新鮮なものだったようです。汗びっしょりになって楽しく交流学習を行いました。
 
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まる 修学旅行 ~最後の5校合同修学旅行~

5月29日(金)に、矢祭町内5校合同による修学旅行が行われました。
出発式では、関岡小学校代表児童による立派な誓いの言葉が述べられました。他校の先生方からもお褒めの言葉を頂くぐらい、実に堂々としてはっきりとした誓いの言葉でした。
 

少し早めの出発が功を奏し、首都高速もさほどの渋滞に遭わず、予定時刻より早く国会議事堂へ到着。他校の修学旅行生で大変混んでいましたが、本会議場も見学することができました。

  
昼食後は、お台場にあるソニーエクスプローラーサイエンスとフジテレビの見学です。
班別行動となりましたが、それぞれの班の計画に従って、充実した班別行動ができたようです。楽しみにしていたお土産選びもたっぷりと時間をとって楽しんでいました。
 
 最高学年らしい、規律ある行動が終始一貫しており、とても安心していられました。他校の友だちと積極的に関わり、5校合同の修学旅行の目的である他校との交流も充実していました。
 素晴らしい関岡小学校の6年生の姿勢を誇りに思います。
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花丸 校長先生のお仕事は何ですか???


22日(金)1・2年生が学校探検で校長室を訪問です!!

↓ふかふかのソファーに
 座りご満悦の様子☆
  
 
さぁ!校長先生へ1・2年生から質問の時間です!!
「校長先生のお仕事は何ですか?」
「関岡小学校の好きなところはどこですか?」 などなど・・・
校長先生は,わかりやすくていねいにおもしろくこたえてくださっていました。

写真を撮りながら,子どもたちからの質問に「なるほど~!」と感じる場面もありました。
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花丸 ごしごし しゃっしゃ


21日(木)に全校生でのプール清掃がありました。
校務員の増子さんが事前に高圧洗浄機を使って側面などをきれいにしてくださったおかげで
子どもたちはプール床面を集中してきれいにすることができました。
  

1~3年生はプールサイド,トイレのお掃除
4~6年生はプールの中に入って床をみがきました。

はじめはデッキブラシでみがいてくれた子どもたちでしたが
『たわし』でみがいた方が効率がよいことに気づくと,お互いに声をかけ合い,
デッキブラシをたわしに持ち替えて作業してくれました。

6月4日がプール開きの予定です!
きれいにしたプールで,楽しく安全に水泳学習ができるように
そして,昨年度の自分を追い越せるように頑張ってほしいと思います☆☆☆
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花丸 しゅわしゅわしゅわー パンッ!!


20日(水)3~6年生がクラブ活動の時間に【バブロケット】を発射させました!
  
乗組員はいません。
18名の整備士たちがいます!
整備士たちはバブロケットをより高く飛ばすために,水の量や投入するバブの量,
バブの砕き加減などに調整を加えながら,何度も飛ばしていました。

密封性の高いフィルムケース+水の量+バブの量がぴったりはまると
バブロケットはより高く飛ぶようです!

2階のベランダまで飛んでいったバブロケットもありました!
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グループ ちいきのちから

 16日(土)に行われた 『閉校記念 大運動会』
23人の子どもたちの力いっぱいのがんばりをご覧いただけたと思います。
子どもたちが全力でがんばる姿を出し切れたのは,まさに『ちいきのちから』があってこそだったのだと,約10日ほどたった今,改めて感じています。

「それは何故か?」と問われたならば,下の写真を見ていただけると
きっと納得していただけることでしょう。

≪飛び入り参加の消防団のみなさんによるリレー≫
  

≪たくさんの卒業生が集まった“なつかしい校庭で大はしゃぎ”≫
   

≪ちびっ子も地域の方々も笑顔で駆け抜けた“宝ひろい”≫
   

≪会場のみんなで真剣に考えた“関岡歴史クイズ”≫
  

≪校庭いっぱいに大きな輪ができた“盆踊り”≫
  

たくさんの方々が子どもたちのために,そして地域,学校のために集まってくださり,
そしてその全ての方々が,笑顔いっぱいで応援したり,種目に参加したりしてくださいました。
今は小学校に子どもを通わせていないたくさんの方々が,校庭の片隅で「最後の運動会」を見届けてくださっていたのを見つけた時,心から『地域のありがたさ』『地域の力』を感じました。

そんな『ちいきのちから』に支えられ,育てていただいている23人を
この先の残された10か月間,大切にそして,たくましく育てていかなければならないと
強く感じました。
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花丸 四半世紀

25年目を迎えた関岡小学校学校田
今年も田植えが行われました。
  
今年度も田んぼの約半分を機械で植えていただき,残り半分を子どもたちが手植えしました。
機械が植える様子を見学している際には,機械の動きを指さして教え合う姿も見られました!
  

   
初めての田植えにドキドキしている1年生を6年生がやさしくサポートする姿も見られました。
関岡のいいところですね!!
  
田植えのベテラン!!
5年生は,田植えした後の手を見ながら「泥パック泥パック♪(*^_^*)」と楽しそうでした!!
  

 
保護者の皆様にもお忙しい中お手伝いいただきました。
ありがとうございました。

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にっこり 第2回 手のひらの会読み聞かせ

 本日は,今年2回目の手のひらの会の方々の読み聞かせが行われました。
 低学年は、『グリーンマントのピーマンマン』、中学年、高学年は『こもりうた』を読んで頂きました。どの子も真剣に聞き入り,本の世界に引き込まれているようでした。
 運動会も終わり、これから梅雨の時期。家でテレビを消して、ゆっくり読書をするなんていいですね。

 
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