内川小だより

  数多くの尊い命が失われ、未曾有の被害をもたらした東日本大震災から、今日で４年を迎えます。大震災で犠牲になられた方々に哀悼の意を表すため、地震発生時刻の１４時４６分に全員で黙祷を捧げました。下校集会では、校長より下記のことをお話ししました。

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　平成２３年３月１１日午後２時４６分、福島県沖を震源とする巨大地震が、東北地方（東日本）を襲いました。今日は、東日本大震災から４年目の日です。
　当時、校長先生は、棚倉町の小学校で子どもたちや先生方とその大きな地震を経験しました。校庭に避難しましたが、地面が大きく揺れ、立っていることができませんでした。校舎が歪みながらゆさゆさと揺れ、泣き出す子どもたちを励ましながらいたことを今でも鮮明に覚えています。幸いにも子どもたちや先生方、地域の方々の中にけがをした人や命を落とした人はいませんでしたが、沿岸部では、大きな地震の揺れにより、今まで経験したこともない大きな大きな津波が襲い、多くの人の命が奪われました。
　東日本大震災の地震と津波で亡くなられた方は１５，８９１人、行方不明者は２，５８４人。矢祭町の人口が６，２０３人ですから、矢祭町に住んでいる人の約３倍近い人々の尊い命が奪われました。また、震災孤児（お父さんやお母さんが亡くなってひとりぼっちになった子）は、１，６９８人もいます。
　みなさんが住む福島県は、東京電力福島第一原子力発電所の事故で、今なお、風評被害や汚染水の問題等があります。福島第一原子力発電所では、事故の収束のため、毎日７千人の以上の方々が命の危険を顧みず働いてくださっています。福島県は、事故の収束や復興に向け、これからいろいろな面で頑張っていかなければなりません。誰かがやってくれるだろうではないのです。自分が、福島県や矢祭町、日本の未来をつくっていくんだ！という心構えで勉強や運動に一生懸命打ち込んでいかなければなりません。
　生きたくても生きられなかった子どもたちがたくさんいます。また、先程お話した震災孤児の子どもたちは、お父さんやお母さんに甘えたくても、もう甘えることはできないのです。辛く悲しい思いをしながら、一生懸命生きています。みなさんは、その子たちに恥じない生き方をしなくてはなりません。
　みなさんは、毎日何時間も時間を決めずにゲームをやっていたり、テレビを見て一日過ごしていたりしてよいのでしょうか。今やるべきこと、頑張らなくてはならないこと、それらをしっかりとやり遂げていくことが、今みなさんがやらなくてはならないこと、しなければならないことです。
　どうか、生きたくても生きられなかった人、親を亡くし悲しい思いをしている子どもたちがいることを心に留め、一人一人が、亡くなられた方や悲しい思いをしている人に恥じない生き方をして欲しいと思います。それが福島県の復興、矢祭町や日本の未来につながると校長先生は信じています。
　今日は、たくさんの人の尊い命が失われ、たくさんの悲しみで覆われた日です。心静かに亡くなられた方々のご冥福をお祈りしましょう。

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　今日は、６年生を送る会がありました。これまで内川小学校の最上級生として様々な場面でリーダーシップを発揮してきた６年生。大好きだった３名の６年生のために、５年生の実行委員が中心となって、各学級毎に趣向を凝らした出し物やプレゼントで感謝の気持ちを伝えました。また、これまで練習してきた鼓笛の移杖式も行われ、内川小学校の「伝統」のバトンがしっかりと後輩たちに引き継がれました。最後に、６年生３名から下級生一人一人に手作りの素敵な写真立てがプレゼントされました。
　みんなで楽しく過ごした時間は、６年間の思い出の１ページに加えられたことでしょう。

  ３月８日（日）に開催された「第４８回奥久慈湯の里大子マラソン大会」に２年生男子１名、３年生男子１名、５年生男子３名、お父さんランナー５名と教頭先生が出場しました。あいにくの雨模様の中ではありましたが、子どもたちは２㎞、お父さん方は５㎞を見事完走することができました！
　茨城県内外から多くのランナーが集う大子マラソンの醍醐味は、コースのアップダウン（起伏の多さ）にあります。心臓破りの坂とも称されるゴール目前の坂は、酸欠状態になるほど急な坂です。お父さん方は、「空気が肺まで入ってこなかった。」「酸素ボンベを置いておいて欲しかった。」と苦しかった時の様子を話していました。
　おじいちゃんと３歳のお孫さんが一緒になって走っている姿や体が不自由な方も一生懸命走っている姿など、皆それぞれ目標を持って走っている姿を見ることができました。辛くても頑張る姿、自分自身と戦う姿を見ていると応援にも力が入ります。マラソンは、なんといっても自分との戦いです。「来年も頑張ります！」と感想を述べた子、また、応援に来ていた子どもたちも「来年は出ます！」と宣言した姿に、頼もしさとたくましさを感じることができました。走った後に得られる爽快感、達成感…「私も味わってみたいな…。」と思いつつも、「いやいや無理はできない。」と自分に言い聞かせ、来年も応援に徹することを心に決め、感動的な一日を終えました。

　情報委員会の副委員長より、１月と２月に本をたくさん読んだ子に月間多読賞の表彰がありました。１月は、低学年の部では２年生の男子が、中学年の部では３年生の女子が、高学年の部では６年生の女子が表彰されました。また、２月は、低学年の部では同じく２年生の男子が、中学年の部では同じく３年生の女子が、高学年の部では５年生の男子が表彰されました。
　３月も残り少なくなりました。心を育み成長させてくれる本をたくさん読みましょう！

　卒業式と修了式までの登校日が残すところ１２日となりました。５・６年生の学級には、卒業式までの日数が既に掲示がされていましたが、子どもたち全員が目にする掲示板にもカウントダウンの数字が掲示されました。
  目下、各学級では「６年生を送る会」に向け、卒業生に感謝の気持ちを伝えようと、ひそひそ…ゴソゴソ？なにやら相談したり作ったり…。「校長先生、内緒ですよ…」ありがたいことに毎日１年生がひそひそ…ゴソゴソ？の進捗状況を報告してくれます。
  ３名の卒業生に感謝の気持ちが伝わるような「６年生を送る会」、そして、心に残る感動的な「卒業証書授与式」にしたいと思います。

　３月のスポーツタイムは、「投てき力」の強化に向けた取り組みを行っています。これまでは（以前ポータルサイトでもお伝えしたように）、フェイスタオルの一方を縛り、縛った結び目をボールに見立て投げる方向に向かって１００ｍ走世界記録保持者のウサイン・ボルトのポーズをつくり、利き腕を大きく肩から回してふわりと投げる練習をしてきましたが、３月は、ドッジボールのボールを使って遠くまで投げる練習を行います。
　よく見ると、子どもたちは、「①　上体の前後方向の動きと手と肘の伸展だけで、ボールを投げる子」「②　肘と肩を後方に引く動作と体幹部の回転を加えて、ボールを投げる子」「③　投げ手と反対側の足の投方向へのステップがあり、体重移動をしながら、体幹部を捻転させて、ボールを投げる子(ＯＫ！)」に分かれています。それぞれの課題を解決しながら投てき力を高めていきたいと思います。

　今日は、なかよし給食の日です。朝の時間に各クラスでくじ引きをし、同じくじを引いた子どもたちが３つのグループに分かれて楽しく給食をいただました。昼休みには、同じグループになった子どもたちが、自分たちで考えたボール取りゲームで元気一杯遊んでいました。

　漢字・算数コンクールを実施しました。これは、毎学期末に子どもたちの習熟度を確認するために行っているコンクールです。５名の先生方が各学年の学習内容にあった問題を作成し、難易度に差がでないよう十分に検討して実施しています。見事満点をとった子には「満点賞」の賞状か授与されます。
　どの子も真剣に問題と向き合っています！

　子どもたちと内川橋を渡る途中、川辺を見下ろすと白鷺が羽根を休めていました。最近、同じ場所でよく見かける白鷺です。水が温み、動きが活発になった川魚を食べに来ているのかもしれません。しばらく行くと、今度は「チュンチュン」にぎやかな囀りが聞こえてきました。次の写真をよ～くご覧ください。木の枝先に何か見えませんか？よく見ると枝先に雀がたくさん留まっています。日向ぼっこをしながら春談義でしょうか…。

　下校途中、子どもたちと春を見つけながら帰りました。
① １・２年生が植えたチューリップが芽を出しました
② 道ばたにオオイヌノフグリがたくさん咲いていました
③ ラッパ水仙の花芽が膨らみはじめました
④ ふきのとうの花が咲いていました
⑤ 梅の花がたくさん咲きはじめました
　「うわぁ！校長先生目がかゆいです！」…杉花粉も飛びはじめました！