内川小だより

　今日の給食は酢豚です。豚肉は体の中のエネルギーをつくるのに必要な「ビタミンB1」やタンパク質をたくさん含んでいます。生で食べると細菌がついていることがあり、食中毒の原因になってしまうので、必ず火を通してから食べましょう。＜給食連絡簿より＞
                                　
　　　　　　　　　【酢豚、温野菜、中華スープ】　　　　　　　　【ソフトめん、けんちんスープ、春巻き、アーモンドあえ、いちご】

　毎週金曜日に行われる「ステップタイム」は、国語や算数の既習内容を中心としたプリントを実施することにより、基礎・基本の確実な定着を図る学習活動の時間です。今年は月に１回、「わかゆタイム」を設定し、児童の表現力・発表力の向上を目的として実施してきました。２２日（金）は低学年の３回目の発表が行われました。「入学式からできるようになったこと」のテーマで、５人の児童が絵日記にまとめた「巻物」を広げて、できるようになったことを言います。その中から二つ詳しく発表しました。「あやとびができるようになりました。」「算数で100より多い数を勉強しました。」「サッカーが上手になりました。」「持久走の記録が速くなりました。」「チューリップの曲が弾けるようになりました。」。この一年でたくさんのできることが増えました。子どもたちの成長に驚くばかりです。自分はこの一年で何ができるようになったのだろうか？
　　　　　

　俳句：「□□□□□　もう秋ですか　お父さん」。□□□□□にはどんな言葉が入るのでしょうか？研究会の時には、「ふるさとは」を考えた先生、「さんま食べ」を考えた先生がいました。この俳句を詠んだ生徒は、「天国は」と亡くなった父を思い詠んだそうです。私も早くに（６歳のとき）父を亡くしましたが、この俳句と出逢い、父と会いたくなり、昨日は実家に行って仏壇の父と話をしてきました。みなさんはどんな言葉を入れましたか？
　「凹凸」の書き順ですが、どちらも五画です。みなさんは書き方を知っていましたか？
　　・凹凸の書き順について：凹凸の書き順.pdf

　　※　先週、インフルエンザにかかった児童も順調に回復しているようです。男子児童２名は明日は登校できそうです。
　　　　２５日（月）、３名欠席（インフルエンザ）、１４名は元気です。

　内川小学校において、インフルエンザの感染が確認されており、インフルエンザの感染の拡大が考えられます。そのため、この土日での過ごし方について、掲載させていただきます。
１　カゼ・インフルエンザのときのやくそく.jpg
２　疾病チェックシート.pdf

　また、休日でのお出かけを考えられているところも多いと思います。そのため、以下にあります「６つの約束」 をしっかりと守り、インフルエンザ対策に備えていただければと思います。

＊インフルエンザにかからないために（簡単にできる予防策）＊

　１　飛まつ感染予防としての咳エチケットを行う。

　２　外出後の手洗い・お茶うがいを必ずする。

　３　アルコール消毒をこまめにする。

　４　適度な湿度（６０％～８０％）を加湿器等で保つ。

　５　十分な休養をとり、バランスのとれた栄養を摂取する。

　６　人混みや繁華街への外出をできるだけ避ける。

以上６点にご協力お願いいたします。

　２２日（金）、３・４学年だより「HOME」第１２号が発行されました。来週２８日の授業参観についてのお知らせです。
　当日は、２学期末から総合的な学習の時間で学習してきた「食育」に関する授業で、「自分で考えたお弁当のメニュー」を発表します。楽しみですね。学年だよりをご覧ください。
　　・３・４学年だより「HOME」第１２号：学年250222.pdf

　業間の時間、１・２年生が「校長先生、なわとびの回数を数えてください。」と外から声がかかりました。外に出て、１・２年生の回数を数えていると、５年生女子も出てきて、６人でなわとび練習が始まりました。自分の記録に挑戦し、凌太くんは、前あやとびの記録を塗り替え、今日は３０回の新記録でした。校庭をみると、サッカーで元気に遊ぶ姿もありました。　　
※　欠席状況：６年児童２名（インフルエンザ）、早退：4年児童１名（インフルエンザと診断）
　　このような状況なので、土日は、お子さんの外出はできるだけ控え、家でゆっくりと過ごさせていただきたいと思います。無防備で外出し、人混みからインフルエンザに感染するのが心配です。外出する際は、マスクを着用し、帰宅後はうがい・手洗いの徹底をお願いいたします。

　２２日（金）、学校だより「内川」４６号を発行しました。先日行われた「校内なわとび記録会」についてです。ご覧ください。
　　・学校だより「内川」４６号：４６（なわとび）.pdf

　　　
　２１日（木）、午後６時３０分より「監査会」、７時より「青少年育成町民会議内川地区協議会・PTA役員会」を開催しました。
　会議では、地区協議会長の古市さん、PTA会長の菊池さんから挨拶をいただいたあと、地区協議会総会や送別会、歓迎会について協議を行いました。この一年、家庭を原点として地域や学校が一体となって教育活動が進められたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。

　　
　矢祭町教育委員会指導主事の藤田先生に来ていただき、第２回国語科授業研究会を実施しました。２回目は、２年（石井先生）・４年（平山先生）の授業を参観していただきました。
　２年生の授業は「読んだお話しをしょうかいしょう（スーホの白い馬）」。スーホがどんな少年か、人物像をとらえさせるためにスーホになりきって自己紹介をしました。
　４年生の授業は「ことわざブック」を作ろう。児童が取り上げたことわざを、自分なりに解釈してみんなの前で発表し意見を言い合って、ことわざに隠されている意味を考える学習を行いました。
　授業終了後は、授業についての協議を行いました。その後、藤田先生から、「国語科指導のあり方（活用編）」についてご講義をいただきました。論理的思考を育む授業で大切にしたい言語活動について、詳しくご指導をいただきました。また、演習もありました。「□□□□□　もう秋ですか　お父さん」。□にはどんな言葉が？言葉一つによってイメージが変わります。みなさんはどんな言葉を入れますか？漢字の仕組みについて学んだあとで、「凹凸」の書き順を考えました。凹凸は上下に分けて考えます。どちらも五画です。研修で学んだことを明日からの国語の授業に生かし、子どもたちが国語の授業が大好きになるように頑張っていきます。

　２１日（木）の業間の時間、１・２・４年生の男子児童が校長室に遊びに来てくれました。校長室の外では、昨日なわとび記録会が終わったばかりなのですが、二重跳びなどに挑戦している児童が何人もいました。校長室では、折り紙をしたり、お絵かきしたり、パズルをしたりして遊びました。２年生の児童は「ペントミノ」です。１２片のピースをケース内に収められるか図形の形を考えながら挑戦しています。今日はできなかったのでまた挑戦しに来てください。４年生の児童は「タングラム」です。７つの片でいろいろな影絵に挑戦です。今日は初級の「８」の字ができました。次は今日できなかった「UFO」に挑戦してみましょう。
  
【ペントミノ】  　【タングラム】  　    【かにシューマイ、おかか和え、しそひじきごはん、芋がら汁】　【内川の空　１２時１５分撮影】

　毎日、たくさんの児童が職員室を訪れます。「失礼します。おはようございます。○年の○○です。健康観察簿を置きにきました。」「○○の鍵ありがとうございました。」など、きちんとした言葉で受け答えができる児童がいます。きっとこれらの児童は、保護者の後ろ姿からいろいろなことを学んでいるのでしょう。
　内川小学校の児童の「心」の中に、次の「六つの心」が芽生えていけたらどんなにすばらしいことでしょう。
　　１　「おはようございます」という明るい心
　　２　「はい」という素直な心
　　３　「すみません」という反省の心
　　４　「わたしがします」という積極的な心
　　５　「ありがとうございます」という感謝の心
　　６　「おかげさまで」という謙虚な心
　短い言葉ですがその人の心が伝わってきます。
※　本日３名欠席：インフルエンザ２名、風邪による胃腸炎１名　早くよくなりますように！

　毎週水曜日はパンの日です。今日は月に一度の「米粉パン」の日です。米粉パンは、従来の小麦粉の中に米粉を混ぜて製造されるため小麦の消費量を圧縮、またコメの消費を拡大できるといった理由からコメの消費促進、ひいては低迷した食料自給率の向上につながるとして、学校給食への導入がすすんだり、民間レベルでも米粉パンを販売する業者が増えています。
　矢祭町の米を使った米粉パンはもちもちとした食感がいいですね。
　今日のメニューは、米粉パン、水菜とハムのサラダ、ハートのエビカツ、ほうれん草とコーンのスープ、りんごゼリーです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【19日　五目きんぴら、たらのマヨネーズ焼き、根菜汁】

　２０日（水）の全校集会では、日産自動車株式会社の協賛により福島県の公立小学校に寄贈された絵本「You are the only one but never a lonely one （ひとりぼっちじゃないんだよ）」の読み聞かせを行いました。
　2011年3月11日の東日本大震災後、海外からの復興支援に対する感謝の思いとともに、世界各国の子どもたちに届けられている絵本です。　
＜最後のページから＞
　　「大きさ、強さ、暮らし方、生き方はそれぞれ違うけれど、みんな、この地球で一緒に生きている仲間なんだよ」　
　　「みんな友達でいてくれてありがとう。これからもずっと仲よくしょうね！」
  　
　　　　【You are the only one but never a lonely one（ひとりぼっちじゃないんだよ）】　　　　　　　○チーム内川の仲間たち

　１７名全員登校しましたが、朝から体調不良を訴える児童が２名出て、熱をはかると
高かったため、２名とも早退しました。子どもたちも先生方もマスクを着用し、お茶うがい・手洗いを徹底しますので、ご家庭でもよろしくお願いいたします。
　　　　【内川の空：久しぶりの青空　８時２０分撮影】

　１９日（火）３・４校時、校内なわとび記録会が行われました。３分間に前とび何回跳べるかが共通種目、個人種目（前はやぶさ、前二重、前交差、前かけ足、後ろかけ足、前あやとび等）として２種目選択し挑戦しました。最後に、学級ごとの「８の字長なわ」（３分間）がありました。子どもたちは、今までの練習の成果を出そうと必死にとびました。自己ベストに届かずくやしい思いをする児童もいましたが、閉会式では１７名全員が「がんばれた」としっかり手を挙げました。一緒に頑張ってきた仲間を応援する態度もすばらしく、大変立派な記録会になりました。記録については学校だよりで紹介いたします。
　　　　　

  １９日（火）午後、４月に内川小学校に入学する１年生４名の一日入学が行われました。全体会で、塙先生の呼名に、元気に「ハイ」の返事が出来ました。お話しを聞く態度も話をしている人の顔を見てしっかり聞くことができました。保護者の会では、校長・PTA会長挨拶、入学前の心得と諸準備等につての説明、児童の会では、１・２年生による発表や校舎見学、自分の顔をかいたりして、子どもたちは一日入学を楽しみました。
   　　

　先週１５日（金）の給食は、矢祭中学校３年１組希望献立でした。ポークカレー（麦ご飯）にポテトサラダ、デザートにはチョコケーキ、牛乳にはイチゴ味のミルメークもついていました。３年２組希望献立は３月にあるのでしょうか？楽しみですね。
    　　　　　　　　
　　　　　【２月１５日（金）の給食】　　　　　　　　　　【豚肉と大根のピリ辛炒め、小龍包、とうふ五目煮、デコポン】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　なわとび記録会に向けて、月・水・金とスポーツタイムを実施してきましたが、今日が最後の練習になりました。子どもたちは、挑戦する種目や回数を決めて努力してきました。今日は、個人種目の練習と３分間跳びの練習を本番と同じように行いました。明日の記録会に向けて、一緒に力を合わせて頑張ってきた仲間がいます。記録会では、自分を信じ、仲間を信じ頑張ってほしいと思います。ご家庭でも励ましてください。今日も１７名全員元気です。
　　【勝利の３Con】  １　Condition＜健康状態　コンディション＞
　　　　　　　　　　　　 ２　Concentration＜集中　集中力＞
　　　　　　　　　　　　 ３　Confidence＜自信　信頼＞
   
　　　　　　　   　　　【  個 人 種 目 練 習  】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【  ３ 分 間 跳 び 練 習  】

　学校図書館担当の石井先生が「図書館だより２月号」を発行しました。先日行われた「もったいない図書館キャラバンカー読書会」等の内容です。ご覧ください。
　　・図書館だより２月号：図書館だより６.pdf

　午後から降り出した雨にもかかわらず、保護者（１１実家庭で１６名）と地域の方々で５０名の方々に足を運んでいただき、「ベッカンコおに」を鑑賞していただきました。劇団の方から「子どもたちの演技がすばらしかった。」とお褒めの言葉もいただきました。地域の方々からも、「感動しました。」「来てよかったです。」との声をいただきました。ご家庭では、今日の「ベッカンコおに」についての話で盛り上がっていることでしょう。今日の劇を成功させようと、１ヶ月前から、朝や昼の放送で歌を流し、学級や全体練習で頑張ってきた子どもたち。歌声、姿勢、動き、表情等、一人一人の子どもたちが輝いていました。みんなで一つのものをつくりあげることってすてきなことですね。
　この劇は、能狂言の様式を取り入れた現代劇で、舞台空間は能舞台を思わせ、狂言様式を取り入れた演技は、日本の伝統芸能の楽しさ・美しさを感じることができました。
　また、演奏や効果音で様々な和楽器が使われており、興味を持った児童もいました。「びんざさら（風を表現するときに使われていました）」、「馬鈴」、「すりざさら」等がありました。
　「おにって一体なんだろう？」目の見えない少女ゆきは、最後の鬼になりました。「人間も鬼になる」。私たち人間は、どういうときに鬼となり、また、どういうときに鬼とされるのでしょうか？