下関河内小だより

　　　　春雪の朝
　
　　　　　　　　　　　　　安田良一
　　

　　子どもは今朝も元気です　
　　ぬかるみなんか気にしない
　　白い息を吐きながら
　　みんな元気に
　　「おはようございます」

　　ズボンはびっしょり
　　カバンはずっしり
　　真っ赤にほっぺを染め上げて
　　みんな笑顔で
　　「おはようございます」

　　白髭生やした佳老山よ
　　この健やかな子どもたちを
　　今日も見守り給え
　　慈しみ給え

　今日は、ＰＣ室での授業の様子を紹介します。３・４年生の総合学習の授業です。
　３・４年生は、総合学習の時間に「下関河内小学校の歴史」をテーマに、いくつかのグループに分かれて「給食」や「児童数の変化」などの小テーマを掲げて調べ学習を行っています。そして、調べた内容をパソコンを使ったプレゼンテーションにまとめ、発表するのです。今日の授業では、自分たちでつくったプレゼンテーションを使って発表する練習を行いました。発表後、学習サポート員の佐藤裕先生に、プレゼンをもっと見やすくしたり、インパクトを強くしたりするためのアドバイスをいただきました。
　「プレゼン力」（説明し納得させる力）を高める学習活動は、子どもたちに身につけさせたい「２１世紀型スキル」を身につけさせる上でも重要な学習活動であると言えます。
　発表は、２月２１日（土）の授業参観で行います。皆さん、ふるってご参観ください。

　表彰式に引き続いて、ファミリー班（１～６年の縦割り班、給食や清掃などの活動はファミリー班で行っています）でなわとびの練習を行いました。
　練習したのは、長縄での「８の字とび」です。１班７～８人で、縄の回し手のまわりを８の字を描くようにまわりながら、とんでいきます。高速で回転する縄に次々と飛び込んでいく様子はまさに圧巻です。今日の最高記録は、３分間で２４０回でした。計算すると、１回当たり０．７５秒で縄を通り抜けたことになります。（途中、つまずいて止まった時間もありますから、実際はもっと早い。）
　子どもながら、なかなかの「すご技」ですね。
　なわとび大会は２月２１日（土）９時１５分から行います。皆さんふるってご参観ください。

　福島県書き初め展では、特選６名、金賞９名が表彰されました。
　また、青少年赤十字活動表彰、地球温暖化防止のための「福島議定書」事業の表彰も行いました。

　立春は過ぎても、まだまだ寒い毎日です。でも、子どもたちは朝から元気に活動しています。
　登校後、すぐに運動着に着替えをし、さっそく係活動に取り組みます。朝の放送を行ったり、国旗・校旗を掲揚したり、きびきびと活動する姿はとても立派です。始業前の朝の運動として、冬はなわとびを行っています。持久跳びの記録をのばしたり、高度な技に挑戦したりと、思い思いの目標を立て、がんばっています。そういう子どもたちの姿を見ていると、心なしか体が温まってくるような気がします。

　２月２１日（土）になわとび記録会があります。子どもたちは、それに向けてなわとびの練習真っ盛りです。
　低学年は、毎日体育館で長縄の練習をしています。はじめは数回しか続きませんでしたが、今では何十回も続くようになりました。なわとびは、リズム感と思い切りのよさが大切です。また、ブンブンまわる縄の中に飛び込むというのは、かなりの度胸がいるものです。でも、それを乗り越え、リズムに乗って、思い切って体を動かし、とべた時の爽快感は、たまらなくうれしいようです。
　子どもたちは、またひとつ、壁を乗り越えることができました。

　手のひらの会の皆様による読み聞かせボランティア、２月も実施していただき、ありがとうございました。今年度の読み聞かせも来月が最後になります。

　２月７日（土）、５学年の保護者会行事で、十三詣りを行いました。十三詣りとは、生まれた年の干支（えと）が、初めて巡ってくる数え年の十三歳になった少年少女が、身も心も大人に成長したことに感謝するものです。知恵と福徳を身につけて、立派な社会人になってほしいと願っています。

　今日は、新年度入学予定の児童・保護者の方にご来校いただき、誠にありがとうございました。
　はじめ、子どもたちは緊張した面持ちでしたが、１・２年生に温かく迎えられ、一緒に絵を描きながら次第に打ち解けた様子でした。
　お子さんの入学準備は、とても大変だと思います。私も二人の子を育てましたが、小学校入学前は、持ち物一つ一つに名前を書いたり、一緒に歩いて学校までの道順を教えたり、鉛筆の握り方を覚えさせたり、自分の名前を書けるように練習させたり・・・と忙しかったのを思い出しました。でも、あの頃が親としての「青春時代」だったと思います。
　新入生と、ＰＴＡの新入会員の皆様を心から歓迎いたします。もうすぐ春ですね。

　３～６年児童６名による読み聞かせを行いました。矢祭町子ども司書講座を受講中の児童も参加しました。本校では、手のひらの会のみなさんによる読み聞かせの他に、毎月児童による読み聞かせを実施し、読書活動の推進に努めています。