内川小だより

　食の安全に対する考え方を体験学習を通して学ぶことにより、健康で豊かな食生活を送る力を育てることを目的として、県南保健所福祉事務所の食品衛生チームの方をお招きし、「食の安全教室」を実施しました。梅雨の時期ということもあり、食中毒の予防と手洗いの仕方についてご指導いただきました。子どもたちは、ＤＶＤの映像と音楽にあわせ、楽しみながら手洗いの仕方を学ぶことができました。また、手洗い後、汚れチェッカーをつけた自分の手に紫外線を当て、どの部分の汚れが落ちにくいのかということについても学ぶことができました。
　きれいに洗ったつもりでも指の付け根や爪の周り、手のひらの皺の部分など洗い残しがあることを知り、子どもたちはとても驚いていました。きれいな手洗いを心がけ、これからもしっかり実践いってくれることでしょう。

　先月に引き続き、矢祭町生涯学習・学校支援ボランティア「手のひらの会」のみなさんが読み聞かせに来てくださいました。
　さあ、今日はどんな本を読んでくださったのでしょう…各学級を回ってみましょう。
　１・２年生は、金澤洋子さんが「チロップのきつね」というお話を読んでくださいました。北の海にうかぶチロヌップ島には、きつねの親子と心温かい人々との穏やか暮らしがありました。それを引き裂いた戦争…戦争が、きつねたちをかなしい運命へと追いこんでいきます。赤くさいた花がきつねの命の灯火のように思えてくる涙をさそうお話しです。

　
　３・４年生は、佐川瑞枝さんが、「オオカミのともだち」いう本を読んでくださいました。独りの方が気楽だと考えているオオカミが、話しかけてきたクマと「一緒に獲物を探そう」ということになり、相手の本心を探りながら疑心暗鬼で同行しているうちに、友達のいる嬉しさを感じていくというお話です。


　５・６年生は、佐藤マキ子さんが「みょうがやど」という落語「茗荷宿」の絵本を読んでくださいました。ある宿屋の主人と女房が、みょうがを食べさせると忘れっぽくなるという話を聞き、金持ちの客がうっかり財布を忘れていくよう、やたらとみょうがを食べさせたり、みょうがをたっぷり浮かべたお風呂に入らせたりします。しかし、客が帰った後、どこを探しても忘れ物などありません。「はて、みょうがの効き目が、なかったかな？」いえいえ、肝心かなめの宿賃を払うのを忘れていった…という落ちのおもしろいお話しです。
　「手のひらの会」のみなさん、今回も素敵な本との出会いをありがとうございました。
　

  先週お伝えしたクラブ活動のその後の様子についてお伝えします。
　家庭クラブの工作チームは、「ギコギコ！ギコギコ！」のこぎりを使って大きな板と格闘中です。曲尺を使って正確に計測したはずが…箱と天板が６㎜合わず、もう一度やり直し。真剣に取り組む姿は、まるで大工さんのようです。りっぱな本箱が完成することでしょう。　
　家庭クラブの手芸チームは、家庭科を習っていない３・４年生も針と手芸糸を使ってフェルトを縫い合わせる作業に取り組んでいました。どうです。素敵でしょう。写真は完成した作品です。
　最後にスポーツクラブです。今回は、「パシッ！」ではなく「バシッ！」５人でドッジボールを楽しんでいました。クラブが始まる前に、校長室に顔を見せた３年生が、「校長先生、今日はドッジボールです。楽しみです！」と嬉しそうに教えてくれました。家庭クラブの手芸チームの６年生も給食の苦手な納豆を３分の２も食べることができたことと、クラブがあったので幸せな一日だったことを教えてくれました。
  子どもたちが、一生懸命に取り組み、楽しさや満足感を味わえるような教育活動をどんどん展開していきたいと思います。

※　雪が上に積もっても、その下に緑の葉があることから「ユキノシタ」と名付けられたとの説があります。白い花を雪（雪虫）に見立て、その下に緑の葉があることからこの名がついたとの説もあるようです。葉は山菜として、天ぷらなどにして賞味され、葉の裏面だけにうすく衣を付けて揚げたものを「白雪揚げ」と言うそうです。

   獣医師派遣による授業を実施しました。この学習は、実際に動物とふれ合い、その愛らしさにふれることを通して、動物との関わりに関心を持つとともに、命の大切さや相手を思いやる気持ちを育むことを目的として実施しました。子どもたちは、ペットを飼う際の心構えや世話の仕方について学ぶとともに、実際に犬とふれ合い、聴診器で犬と自分の心音の違いや体温の違いを感じ取ることができました。子どもたちの中には、将来獣医師になりたいという夢を持っている子もいることから、キャリア教育の一環としてもよい学習ができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                      ※　獣医師さんのお話によると、犬の年齢は、生後１年で２０歳とカウントし、その後、１年ごとに４歳ずつ加算していくのだそうです。内川小に来てくれたマルチーズの「らん」ちゃんは、人間の歳でいうと９歳、犬年齢でいうと２０歳＋（８年×４歳）＝５２歳だそうです。先生方からは「先輩だ…」というささやきが聞こえてきました。確かに…犬年齢でいうと先輩？？ですね(^_^;)

   さあ、この擬声語はなんでしょう？実は、クラブの時間に各活動場所から聞こえてきた音です。「ギコギコ！」これは、家庭クラブの工作チームから聞こえてきた音です。なんと彼らは、本格的な本棚を作成中とのことで、掛け声を掛けながら大きな板を「ギコギコ！ギコギコ！」さあ、設計図どおり本棚ができるか乞うご期待！「チョキチョキ！」これは、家庭クラブの手芸チームから聞こえてきた音です。フェルトを使ってコースターやマスコットを作っていました。素敵な作品ができるといいですね。最後に「パシッ！」これは、スポーツクラブの子どもたちがバトミントンをしている音です。「パシッ！パシッ！」「ポト」おやおや、ラリーが続かず「ポト」っとシャトルが落ちる音も聞こえてきましたよ。みんなとても楽しく活動していました。

　　職員玄関前に巣を作っていたツバメのヒナが誕生しました！
「ツバメがえさを運んでます！」という３年生の声を聞き、みんなで見に行くと、巣の中からかわいいくちばしがのぞいていました。パックリ開いたくちばしが１・２・３・４・５…ツバメは、３～７個の卵を産むそうなので、おそらく５羽は確実に巣の中にいるようです。羽ばたきの練習をして、自力で飛べるようになるまで３週間ほどかかるそうなので、子どもたちと一緒にヒナの様子を観察し、見守っていきたいと思います(*^^)v

　本当に内の子（内川小の子ども）たちは、日頃の行いがよいのでしょう。てるてる坊主を作ってプールに入ることができるよう祈っていた学級もありましたが、梅雨の晴れ間、太陽が照りつける中（ちょうどこの時間だけ太陽がギラギラと照りつけていました）、プール開きを実施することができました。各学年の代表が水遊び・水泳のめあてを発表し、水泳のきまりや健康管理について指導を行った後、プールに入りました。子どもたちは大喜び！プールサイドには、久しぶりに水の感触を楽んだ子どもたちの元気な声が響き渡っていました。

    内川小学校では、全校生で１泊２日の宿泊学習を実施しています。今日は、６月３０日～７月１日に実施する宿泊学習に向けての事前指導がありました。活動班のメンバーを確認した後、班長や副班長が中心となって、班で催すレクリエーションの内容について相談しました。クイズやしりとり、ビンゴゲームなど楽しい計画が話し合われました。さあ、子どもたちは、どんな楽しい出し物を考えてくれるのでしょう…今からとても楽しみです！

　　５月の月間多読賞の表彰が行われました。「家読」の積極的な取り組みにより、なんと２９冊を読んだ２年生に賞状が伝達されました。表彰されなかった子どもたちもほとんどの子が５冊以上の本を読んでおり、読書熱が高まっています。ちなみに今日の「わかあゆタイム」は、全校生で３０分間読書をしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　私も子どもたちに負けないように、まずは月５冊を目標にがんばりたいと思いますo(ﾟ▽ﾟ)o

　　東館小学校に町内５校の１年生が集まり、体育館で体育の交流授業を行いました。準備運動の後、「手つなぎ鬼」「しっぽとり鬼」をして思う存分体を動かしました。２ケ月前まで幼稚園が一緒だった子もいたのですが、大勢の中で最初は３人とも緊張気味…。体を動かすうちに次第に緊張が解け、楽しく運動する姿が見られるようになりました。
　　「もうダメです！歩けません！」「倒れそうです！」と感想を述べてくれた子どもたち。たくさん運動していい汗をかいて、他校の友達とも楽しく交流することができました。

　 ５０m走（走能力）、ソフトボール投げ（投能力）、上体起こし（筋力・筋持久力）、長座体前屈（柔軟性）、反復横とび（敏捷性）を実施しました。
　昨年度の福島県の５年生と中学２年生全体の体力テストの合計点が、全国平均を下回ったという結果が公表されましたが、昨年度は、内の子（内川小の子ども）たちも同様の結果だったようです。これは、震災後、十分に運動できる機会や場が減少したことが一つの要因と考えられていますが、運動能力の習得には適時性があり、発達段階に応じて適切な運動をすることは、その後の発育・発達に影響を及ぼすことから、本校でも努めて運動の機会や場を確保し、体力・運動能力の向上を図る取り組みを継続して行っていきたいと思います。

　６月４日～１０日は、「歯の衛生週間」です。本校では、歯と口の健康意識を育むことを目的に、５・６年生６名が、第７１回学童歯みがき大会に参加しました。この大会は、第６５回大会からインターネット配信がスタートし、国内はもとより、アジアの小学生も在校のまま参加できる大会となっています。今年は、日本だけでなく香港やシンガポール、タイやベトナムなどの小学校１，１６２校、約６６，１００名が参加しました。
　子どもたちは、虫歯のない健康な歯を支える「健康なはぐき」の大切さについてクイズ形式で学ぶとともに、自らが歯茎の出すサインに気づき、どのようにして歯と歯茎を守るかについて学ぶことができました。

　４年生は、体育の交流授業を行いました。前半は、「運動身体づくりプログラム」で体ほぐしの運動を行いました。たくさん体を動かして関節の可動域を広げ、心も体も軽やかな状態になった後、４チームに分かれてドッジボールをしました。内川小学校は児童数が少ないため、これだけ多くの友達と一緒にドッジボールをするのは初めての経験でした。３人とも汗だくになって体を動かし、他校の友達と楽しくふれ合うことができました。

　東舘小学校に町内５校の３年生が集まり、音楽の授業を行いました。
　東京リコーダー協会の鈴木章宏様を講師としてお招きし、リコーダーが上手に吹けるようになるための３つのきまりについて分かりやすくご指導いただきました。また、いろいろなリコーダーの種類と音色を紹介していただいたり、「ミッキーマウスマーチ」や「ゲゲゲのキタロー」、「サザエさん」など馴染みのある曲をたくさん演奏していただいたりしました。演奏が終わる度に子どもたちからは、「うわぁ～」と大きな歓声と拍手がわきおこっていました。
　子どもたちは、上手に演奏できるようになるためのきまりを学んだだけでなく、鈴木先生のように演奏してみたいという憧れと上手になりたいという思いを持つことができました。３年生２名の生き生きとした表情と笑顔がとても印象的でした。

　 明日は、矢祭町内５校合同の修学旅行です。行き先は東京です。日本の政治の中枢である国会議事堂を見学し、公園で昼食をとった後、お台場へ移動し、「SONYエクスプローラサイエンス」「フジテレビ」を巡ります。町内の６年生４４名が６つの班に分かれて行動し、交流を深め合います。思い出に残るよい一日となるよう、見守りながら楽しく過ごしてきたいと思います。

　 ４月３０日の「日誌」に引き続き、３・４年生の「ちょボラ（ボランティア）」の様子を紹介します。内川小学校では、自分も周りの人も笑顔になれるように、自分にできることをみんなが率先して実践しています。
・体育館通路の掃除をしています（放課後）
・プランターの花に水をあげています（放課後）　　　　　　　　　　　　　　
　そして、今回新たにご紹介するのは「ちょボラ銀河」です。こんなこともちょっとしたボランティアになるんですよ！ということをちょボラ星☆でみんなに紹介します。
　「トイレットペーパーを三角折りにしました。」「落ちていたマスクを拾って捨てました。」「トイレのパトロールをしました(･ω･)ゞ」「○○君のお手伝いをしました。」「落ちていたティッシュを拾って届けました。」等々…銀河にはこんな素敵なちょボラ星が輝いています。これからも内川小学校「ちょボラ銀河」にはたくさんの星☆彡が輝くことでしょう。

   １年生の国語の授業で、笑顔になるときはどんなときか考え、友だちに伝える学習をしていました。「…うまくいったとき」「作りたいものを作れたとき」「１年生になれたこと」「四葉のクローバーを見つけたとき」「茶柱が立ったとき」などなどいろいろな考えや思いを発表していました。
　おやおや、１年生も担任の先生もなんだかちょっと元気がないようです…。昨日から１年生３名のうち、一人が体調を崩してお休みしています。みんながにこにこ笑顔になるのは、○○さんが元気になって学校に来れるようになったときなのかもしれませんね…。
みんな待っていますよ！よくなるよう祈っています。

 　朝からの雨☂も上がり、みんなでプール清掃を行いました。朝のうちに放射線量を測定し、安全を確認してから実施しました。子どもたちも先生方も汗を拭き拭き、一生懸命掃除をしました。きれいになったプールで水遊びや水泳の学習をするのが待ち遠しいですね。
　私も時間のあるときは、みんなと一緒にプールに入って指導しますよ！
　泳ぐことが好きな子が一人でも増えてくれると嬉しいです。((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))

　 ５・６年生は、「あしたのぼくは…」「かまきりのちょん」という本を、JPIC読書アドバイザーの郡司千代子さんに読んでいただきました。「あしたのぼくは…」は、ピーマンもニンジンも食べられない、自転車も上手に乗れない、サッカーも下手なぼく、おまけに甘えん坊…そんなぼくでも、「明日のぼくは今日のぼくとは絶対違う！ 明日は、きっと何でもできるはず！」そんな気持ちを抱かせてくれる素敵な本です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今年度は、「手のひらの会」のみなさんに、あと８回読み聞かせをお願いしています。子どもたちも我々教職員も、次回の読み聞かせを楽しみにしています。
　素敵な本との出会いをありがとうございました。

    次に、３・４年生の教室を覗いてみましょう。３・４年生は、丸山美佳子さんが、「ともだちや」「おれたちはパンダじゃない」という本を読んでくださいました。

　　「ともだちや」は、友達が欲しいのに、友達をどうやってつくるか分からないさびしがり屋のキツネが、「ともだちや」という商売をして、友達をつくろうとします。友達は自然発生的にできるように思いがちですが、みんなどこかで必ず勇気を出して、一歩を踏みだしているんですよね。「ともだちや」ののぼりを捨てて、オオカミからもらったミニカーを片手に走っていくキツネの後姿に、思わず「友達ができてよかったね。」と声をかけたくなるようなお話です。
　　「おれたちはパンダじゃない」は、パンダ人気がうらやましいクマと白クマが、からだに白と黒のペンキを塗ってパンダに変身するのですが、人気者生活は意外にイマイチ…雨で元の自分たちの姿に戻り、パンダ生活は終了します。「自分らしく、今のままでいいんじゃない？」という考えが伝わる素敵な作品です。

　　矢祭町生涯学習・学校支援ボランティア「手のひらの会」のみなさんが読み聞かせに来てくださいました。「手のひらの会」は平成１３年に発足し、子どもと本との出会いづくりのため、会員のみなさんが各学校を巡回し、読み聞かせを行ってくださっています。
　 さあ、今日はどんな本を読んでくださったのでしょう…各学級を回ってみますね。

　
　 １・２年生は、中野美智子さんが「９９９ひきのきょうだい」という本を読んでくださいました。この本は、９９９匹のおたまじゃくしの兄弟のお話で、シリーズ本になっています。「卵のまま寝てばかりいて、おたまじゃくしになろうとしないお兄ちゃん。のんびり屋のお兄ちゃんですが、ある日ヘビがやってきて…」のんびりやのお兄ちゃんと９９８匹の弟達とのやりとりが、「兄弟っていいな。」と思わせてくれる素敵な本です。

     「ごくごく飲んでる！」
　 これは、「わかあゆ子どもの畑」のさつまいもの苗に水をやっていた１年生のつぶやきです。平山先生が、「赤ちゃん(^◎^)を育てるように…」とおっしゃっていた話をしっかりと覚えていたのですね。まるで哺乳瓶からミルクを飲ませるかのように、ペットボトルから畑に水をあげていました。２年生も、元気のない苗を心配しならがら、何度も水を汲みに行き、丁寧に水をやっていました。
　植物を育てながら、子どもたちの心も育っていくのですね。

　２２日（木）に、郡山市のビッグパレットふくしまにおいて、「緑の少年団実績発表大会」が行われます。「矢祭山みどりの少年団」結成から、今年で４０年目を迎える本校からは、５・６年生が全校生を代表して活動報告をしてきます。当日、壇上に上がるのは６年生１名と５年生１名ですが、５・６年生６名全員で発表の練習に取り組んでいます。
   「特に伝えたい言葉は声を大きくした方がいいと思います。」「ボードは真っ直ぐあげた方が見やすいと思います。」「一つ一つの言葉をはっきりと言っていたので、聞きやすかったです。」等々、アドバイスをしたりよかったことを伝えたり、よりよい発表ができるよう６名全員で意見を出し合い、発表に臨む姿が実に素晴らしいです。当日は、みんなの力をエネルギーに変えて、堂々と自信をもって発表してくれることでしょう。

　　第一回奉仕作業の後、菊池さん親子の案内で、PTA三役のみなさんと私と教頭先生の７名で八溝山登山の下見に行ってきました。茗荷を抜けて大子町から車で山頂をめざしました。
　八溝山は、茨城県・福島県の県境にある標高1,021.8mの山で、栃木県との境界も山頂の西方、直線距離で1kmに満たない至近距離にあります。山頂にはお城を模した展望台があり、展望台からは阿武隈高地をはじめ、磐梯山、奥日光、那須連山などの山々を望むことができます。気象条件に恵まれれば筑波山や富士山が見えるとのことでしたが、なんとこの日は、筑波山も富士山もくっきりと肉眼で見ることができました。目を凝らしてよ～くご覧下さい。
※　登山実施の有無については、PTA常任委員会でお図りした後、保護者の皆様にお知らせいたします。　

　１７日（土）に第一回奉仕作業を実施しました。今回は、PTAと真木野地区の皆様のご協力を得て、校庭及び校地、ならびに運動会で駐車場としてお借りする土地の除草を行いました。
　きれいになった校庭で春季大運動会が実施できますこと、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　全校生でさつまいもとかぼちゃの苗、ジャガイモの種芋を「わかあゆ子どもの畑」に植えました。移植後、野菜作りの名人である平山先生から、今日生まれた赤ちゃん（移植した苗や種芋）を、これから大事に育てていくことが何よりも大切であるというお話いただきました。赤ちゃんたちがどうしているか毎日様子を見に行き、喉が乾いているときは、水をたっぷりやり、病気にならないように気を配り、みんなで大切に育てていきましょうという内容でした。
　今日植えたさつまいもの苗は１００本、ジャガイモの種芋は２ｋｇ、上手に育てれば、かなりの収穫が期待できそうです。赤ちゃんを大切に育てられるか否かは、子どもたちの手にかかっています。今後の生育に乞うご期待！

   春季大運動会予行練習は、好天にも恵まれ、子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮しようと一生懸命がんばっていました。運動会まで残すところあと一週間、子どもたち一人一人のよさや特性を伸ばし、持てる力が十二分に発揮できる運動会にしたいと思います。
　写真は「最強　最高　Team  Uchikawa」のTシャツを着た１８名の子どもたちです。見るからに強そうですね！
 運動会当日は、保護者の方々も我々教職員もこのTシャツを着て参加します！ 最強のチームで最高の春季大運動会にしたいと思います！

   「去年優勝したのは何組だ～」「白だ～！」、「空に浮かんでいる雲の色は何色だ～」「白だ～」…カラカラ、ガラガラ、ドドン！
　「リベンジに燃えているのは何組だ～」「紅だ～！」、「今年こそ優勝するのは何組だ～」「紅だ～！」…カラカラ、ガラガラ、ドドン！
　ペットボトルと砂利の正体は…運動会の「紅白応援合戦」に使用する手作りの“鳴り物”でした。今日の全体練習では、紅白の団長を中心に、鳴り物の叩き方やアクションをそれぞれ工夫しながら、応援合戦の練習をしました。
　さあ、明日は内川小学校春季大運動会の予行練習です。紅組も白組も気合を入れて、勝利を目指してがんばりましょう！

 

　５月２４日（土）に内川小学校春季大運動会を実施します。
子どもたちは、運動会に向けて一生懸命練習に取り組んでいます。写真は、鼓笛隊の練習風景です。１８名の子どもたち一人一人が主役です！
　今年のスローガンは「ネバーギブアップ！　チーム内川　ゴーゴーゴー！」です。子どもたちは、最後まで決して諦めずに力のかぎり頑張ります！…一人一人が輝く運動会となるよう保護者や地域の皆様の応援をよろしくお願いいたします。

　わかあゆタイムの時間に、５・６年生によるジャガイモとさつまいも、かぼちゃの苗の植え方についての発表がありました。これは、１４日（水）に行われる「わかあゆ子どもの畑」の畝つくりと苗植えに向けての説明も兼ねての発表でした。
　昨年度までは、先生方が苗の植え方やマルチがけ等について説明していましたが、今年度は５・６年生が調べ学習で追究し、１～４年生に苗の植え方や注意点を説明しました。当日は、５・６年生の手ほどきにより上手に苗を植えることができることでしょう。

　今年度、本校で力を入れていることの一つに「読書」があります。毎週末には「家読」を推奨し、お家の方と一緒に読書をする取り組みを行っています。
　児童会の情報委員会でも、みんなが本に親しむきっかけとなるよう、月毎にたくさんを本を読んだ人を表彰する試みを今年度から実施しています。その第一回目、４月の表彰が行われました。情報委員会の委員長さんから２０冊を読んだ２年生に賞状が伝達されました。
　「本は心の栄養分」とも言われています。読書によって、さらに心豊かな子に育ってほしいと思います。

　白河地方広域市町村棚倉消防署矢祭分署長 尾梶 輝男様他３名の所員の方々を講師としてお招きし、避難訓練を実施しました。子どもたちは、緊急放送や担任の先生の指示に従い、迅速に避難することができました。署長さんからは、「お（押さない）・か（駆けない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）」の他に、新たに「な（泣かない）」についてお話がありました。怖くて泣いてしまうと、避難の指示が聞こえなかったり、誘導の方向が見えなくなったりしてしまうことから、泣かないことをご指導いただきました。
　最後に、実際に消火器を使う場面はなくとも、使い方を知識として知っておくことも大切であることから、５・６年生が消火器の使い方の実践訓練を行いました。

　 内川小学校では、「ちょボラ（ボランティア）」活動を行っています。
自分も周りのみんなも笑顔になれるように…幸せになるように、自分たちにできることを進んで実行しています。まずは、１・２年生の「ちょボラ」の様子をご紹介します。
・昇降口の雑巾がけ、マットのホコリ取りをしています（朝の時間）
・きれいな花が咲くように、花壇の水やりをしています（放課後）　　　　　　　　　　　　　　
一生懸命な姿がすばらしいです！

　２校時目に、１年生を迎える会を行いました。
　児童会本部役員が中心となり、事前に全校生に「１年生を迎える会」開催のお知らせを伝え、１年生が喜ぶような企画やプレゼントなどを各学級で考えてもらいました。
　上級生は、１年生３名が一日も早く学校生活に慣れ、楽しく学校生活を送れるようにとの願いを込めて企画・運営にあたり、今日の日を迎えました。
　２年生は、「じゃんけん貨物列車」を行い、みんなで楽しいひと時を過ごすことができました。３・４年生は、「○×クイズ」を行いました。学校の中にあるものや学校行事に関するクイズやゆるキャラの名前当てクイズなどを行い、大いに盛り上がりました。５・６年生は、「障害物レース」を行いました。縦割り班に分かれて障害物をクリアし、チームワークのよさを競い合いました。
　「１年生３名が入学してくれてとっても嬉しい！」、「これからもよろしくね。」という上級生の思いが伝わる心温まる会でした。

　  １・２年生は、国語の時間に２年生による音読発表会を行いました。「ふきのとう」の単元では、聞き手によくわかるように役に分かれて音読することが学習のねらいとなっていることから、読み取った情景が聞き手に伝わるように４人で相談し、工夫しなら音読しました。最後の一文は全員で「もう、すっかり春です。」と声をあわせて読み、春が来た喜びを表現することができました。１年生も発表を聞いた感想を述べることができました。