矢祭中だより
今週の全校朝会から
《全校表彰》
先週行われた県南中体連水泳競技大会受賞者の全校表彰を行いました。特設水泳を代表して藤井さんが賞状を授与されました。
《全校発表》
塚田さんと金澤さんが全校発表を行いました。県南中体連水泳大会参加の経験と県大会出場に向けての抱負を話してくれました。両名ともに競技中の臨場感が伝わる素晴らしい内容でした。
《生徒会から》
生徒会役員の鈴木さんと尾亦さんが、全校生に並木丘祭のテーマ募集について呼びかけました。並木丘祭に向けての生徒会の活動が始まりました。
学校だより11号
学校だより11号を発行しました。 ※来週の主な行事予定掲載。
県南中体連水泳競技大会 矢祭中男子総合優勝! 女子3位! 男女総合2位!
本日、第61回県南中体連水泳競技大会が開催され、本校は、男子総合優勝、女子も3名エントリーながら3位、男女総合2位の素晴らしい成績を収めました。
また、男子はリレー400m1位を皮切りに、8種目で1位(7種目は新記録)という圧倒的な強さを見せてくれました。女子も、3種目で1位(2種目で新記録)という、少数精鋭の素晴らしい活躍を見せてくれました。
選手の皆さん、おめでとうございました。県大会でのさらなる活躍を期待します。
外部コーチとして指導してくださった圷さんには、本当にありがとうございました。
また、応援くださった保護者の皆様ありがとうございました。
【第61回県南中体連水泳競技大会矢祭中学校成績】 ※各種目6位以上県大会出場
〇男子総合1位、女子総合3位、男女総合2位
《短水路 男子》
〇自由形50m 2位:沼端さん
〇自由形100m 2位:沼端さん
〇背泳ぎ100m 2位:金澤さん、5位:森本さん
〇背泳ぎ200m 1位:金澤さん
〇平泳ぎ100m 1位:本多さん(大会新・短水新)、4位:八幡さん
〇平泳ぎ200m 1位:本多さん(大会新・短水新)、2位:江田さん(大会新・短水新)
4位:八幡さん
〇バタフライ100m 1位:藤井さん(短水新)
〇バタフライ200m 1位:藤井さん(大会新・短水新)
〇個人メドレー200m 1位:江田さん(大会新・短水新)、6位:森本さん
〇リレー400m 1位;沼端さん、江田さん、本多さん、藤井さん(短水新)
〇メドレーリレー400m 1位:金澤さん、本多さん、藤井さん、江田さん(大会新・短水新)
《短水路 女子》
〇自由形50m 1位:塚田さん(短水新)
〇自由形100m 1位:塚田さん(短水新)
〇背泳ぎ100m 5位:緑川さん
〇背泳ぎ200m 2位:緑川さん
〇バタフライ100m 1位:塚田さん
〇個人メドレー200m 2位:塚田さん
全校朝会生徒発表
今週の全校朝会生徒発表は3年生の鈴木さんと石井さんが行いました。
鈴木さんは県南中体連大会剣道競技男子個人戦に参加して学んだことを今後の生活に生かしていきたいと話してくれました。
石井さんも県南中体連大会女子バスケットボール競技に参加した経験をもとに、悔いのない学校生活を送りたいと話してくれました。
学校だより10号
学校だより10号を発行しました。 ※来週の行事予定掲載
3学年思春期講座
3学年は、13日(水)に助産師の方を講師に迎え、思春期講座を開催しました。
講座では、講師の先生から性感染症の怖さや予防法を教えていただくとともに、自分の身体や命を守る大切さを学ぶことができました。
2学年キャリア教育~働くことについて考えてみよう!
本日、2学年はハロワーク白河から学卒ジョブサポーターの方を講師に向かえてキャリア教育を行いました。講師の先生からは、豊富な資料をもとに、「働くことの意味」や「働き方」、「正社員とフリーターの違い」、「今、準備すべき事」、「コミュニケーション能力の必要性」、「ビジネスマナー5原則」など、働くことに関して大変詳しく教えて頂きました。
2学年は9月11日(火)・12日(水)の両日、職場体験を行います。今回学んだことを、実践を通してしっかりと身に着け、自分のキャリアについて考えを深める機会となります。
PTA教養部会開催~PTA会報作成~
本日、午後7時よりPTA教養部会が開催され、PTA会報「並木丘」第64号の編集作業が行われました。教養部員の皆様、遅い時間まで本当にありがとうございました。
特設合唱部・特設合奏部活動スタート
音楽科の小河先生の指導のもと、特設合唱部と特設合奏部の活動が始まりました。校内に歌声とピアノ演奏の音が美しく響いています。
特設合唱部は33名。8月24日(金)にコミネスで行われる東西しらかわ音楽祭(合唱)に参加します。特設合奏部は須藤さん、金澤さんがピアノ連弾で9月21日(金)に同じくコミネスで開催される東西しらかわ音楽祭(合奏)に参加します。両部とも今年度は、コンテスト部門に参加します。
二者相談始まる
本日から、15日(金)まで担任と生徒との二者相談を実施します。
生徒と共にこれまでの学習や生活を振り返り、一人一人に対する今後の指導や支援に生かします。